幼儿文学教育相关论文
在幼儿成长的历程中,幼儿语言发展具有重要的意义,随着教育内容不断更新,教育现代化不断加速,就幼儿园语言教育活动而言,还是存在......
摘要：本文探讨了幼儿文学教育与幼儿社会化发展之间的关系，幼儿的社会化是幼儿适应社会的表现，幼儿文学教育对幼儿社会化具有促进和引......
本论文作者通过对幼儿教师的调查发现，幼儿园文学教育“缺失”的一个关键因素在于：幼儿教师不知道怎么样在文学活动中将作品本身的文......
《幼儿文学》是学前教育专业的必修课程,根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》中的要求设置,为幼儿教育五大领域课程之一,且是教师资......
幼儿文学教育认识论倾向的主要缺陷在于强调主客体二元对立和知识中心主义取向.幼儿文学教育应从认识论走向存在论.存在论把幼儿文......
《幼儿园文学启蒙教育用书》由中国作家协会儿童文学委员会精心编选，著名文学家贺敬之、魏巍担任顾问，陕西人民美术出版社出版。此套......
幼儿文学作为文学大系统中的一个分支，它故事性强、形象生动、富有趣味，深受幼儿青睐。鉴于幼儿文学种类的多样性以及幼儿身心发展的......
幼儿文学有着艺术性、整体性、情景性等特点,幼儿文学教育在儿童早期教育中具有十分重要的意义,应该树立适合儿童身心发展的新思潮......
读者反应理论致力于深入分析阅读活动中读者与文学文本的双向交流活动,开创了阅读研究的新范式。这种研究范式对我国幼儿文学阅读......
