论文部分内容阅读
【摘要】
高中英语教学提问艺术之我见
【摘 要】
：
【摘要】 语言是一门艺术，同样的教学提问也是一门需要技巧的艺术。在高中英语课上有技巧的提问可以调动学生的思维发展，帮助学生学习更加深程度的英语知识。本人就高中英语教学提问提出一些愚见。 【关键词】 高中英语 教学提问 艺术性 【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）08-041-010 一
【出 处】
：
中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
：
2019年8期
其他文献
【摘要】高中生正处于心理状态极为不稳定的阶段，因此对学生的心理健康指导非常必要。高中班主任要能够运用心理学的相关知识，对高中生在学习和生活阶段产生的种种问题进行指导，提升学生们的心理素质。本文对高中班主任有效地进行学生心理健康指导的对策进行了分析和探讨，希望能够有效促进高中生的成长。 【关键词】高中班主任;学生;心理健康指导 【中图分类号】G635.1【文献标识码】A【文章编号】1992-77
【摘要】 随着社会的不断发展和进步，人们对于教育事业越来越重视，数学学科对于我国很多学生来说都是一项比较困难的学科，在高中数学教学过程当中，应用创造性思维能力进行学习，能够有效的促进学生的学习效果。但是，这种思维能力学生在没有接受指导的基础上，是很难形成的，教师必须对学生加以指导，培养他们的创造性思维能力。本文就对高中数学教学中的创造性思维能力培养进行分析，供参考。 【关键词】 高中数学教学
【摘要】“移山大法”的启示：山不来就我，我来就山！如果事情无法改变，我们就改变自己。我们先改变自己，然后再尝试着改变家长和孩子。只有与家长同心协力，密切配合，共同完成对学生的教育，才能创造良好的教育环境，实现教育结果的最优化。 【关键词】家校沟通;教育问题;和谐互动 【中图分类号】G636【文献标识码】A【文章编号】1992-7711（2020）32-250-01 从教22年，作为一名“年岁
【摘要】 《义务教育 英语课程标准（实验稿2011年版）》对初中英语提出了更具体、更高的要求。在初中英语教学阶段，应加强写作训练，扩大学生的词汇量和写作量，充分利用多媒体和互联网进行英语写作教学，通过平时的英语写作教学与训练，加强学生对英语写作的意识与英语写作能力的培养，从而提高学生的英语写作水平。 【关键词】 初中英语新课程 写作教学 课程标准 英汉差异 【中图分类号】 G633.41
【摘要】 丰富学生解题思路，提升学生解题能力，能够促进学生解题效率及整体成绩的提升。本文对数形结合思想进行了阐述，明确了数形结合思想常用的解题范围，并根据解题要点，给出具体的应用实例，为初中数学教育工作提供参考。 【关键词】 数形结合 初中数学 教学应用 【中图分类号】 G633.6 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（201
【摘要】 业谟小学地处鲇鱼须镇藕池河畔，是一所用烈士名字命名的完全小学。学校规模不大，仅有专任教师13人，学生129人。但小学校也有大作为。我们从自我做起，把人心聚齐;从小事做起，把常规抓实。致力于打造藕池河畔最美乡村学校，使学校得到了稳健发展。学校教学质量也一直位居全镇乃至全县先进行列，连续两年被评为全县教育管理千分制考核先进单位。 【关键词】 抓学习 抓过程 抓评价 打造最美乡村学校
【摘要】 社会主义核心价值观的渗透能够促使学生更加健康地成长。历史学科中对人文内涵的教育工作已经成为教育工作中的重要组成。教师要做好核心价值观的渗透，提高学生的思想认识。本文对高中历史教学中，如何有效地提高核心价值观教育质量进行简要分析。 【关键词】 高中历史 渗透社会主义 核心价值观 教育研究 【中图分类号】 G633.51 【文献标识码】 A
【摘要】 在学校的教育教学工作中，班主任起着举足轻重的作用，班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人，是搞好班管理工作的关键和核心，同时，班主任也是学生最信任、最依赖、最可靠、也是最畏惧的人，班主任对学生的教育和影响是持久的，深远的，甚至有时会影响到学生的一生。 【关键词】 班主任 教育教学 班干部 幸福 【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A
摘 要：在“互联网 ”“大数据”“便捷支付”等新的时代背景下，财经素养教育已成为全球教育领域持续关注的焦点话题。为了加快推进我国财经素养教育、增强学生特别是更快面对社会的中职生的“财商”，本文通过问卷调查的形势，了解中职生在财经素养方面的具体情况，并对中职生财经素养教育进行一定的反思和探究。 关键词：中职生;财经素养;理财 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1992-7711