论文部分内容阅读
教师在实施英语教学策略时,要具有一定的趣味性,这样才能提高学生参与教学活动的积极性,提高课堂的教学质量.有道是"兴趣是最好的老师
浅谈初中英语教学中趣味元素的运用
【摘 要】
：
教师在实施英语教学策略时,要具有一定的趣味性,这样才能提高学生参与教学活动的积极性,提高课堂的教学质量.有道是"兴趣是最好的老师
【机 构】
：
江苏省仪征市第三中学
【出 处】
：
英语画刊（高级版）
【发表日期】
：
2018年31期
其他文献
猎豹移动脱胎于一家有15年历史的金山网络公司,继承了金山15年的安全技术积累和可牛影像的互联网基因,正式历史只有四年。在近一两年内,猎豹迅速在移动互联网安全领域杀出一
当前,智能手机已经得到了大范围的普及,因此,基于智能手机的移动学习已经成为了初中英语的一种重要的学习模式.和传统的学习模式相比,该模式摆脱了传统课堂的空间和时间限制,
期刊
根据2013年中国工商联发布的一份全国民营企业五百强榜单,苏宁云商是第一大民营企业.苏宁为转型交出了不菲的学费,但也换取了进入互联网的船票以及零售行业核心地位的保持.苏
400年前新媒体是报纸,94年前是广播,74年前是电视,14年前中国人率先把中文短信商业化之后,又迅速把它变成了新媒体.10年前手机电视出现,这是第一种舆论预测先于现实出现的新
随着互联网的不断发展,它在我们生活学习各方面开始扮演越来越重要的角色.在初中英语的学习过程中,我们也应做到与时俱进,不断地利用互联网的各种共享资源.这些资源大体上可
期刊