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迁移指学习过程中学习者已有的知识对新知识获得的影响这一现象在英语学作过程中，当母语与目的语的某些特点相异时．学习者若完全借助于母语的一些规则．就会产生负迁移现象。本文通过比较英汉在语篇结构方面的差异．结合大量实例，深入探讨母语对英语专业大学生英语写作的干扰问题，并指出了可行的解决措施。
英语写作中语篇层次上的汉语负迁移及解决措施
【摘 要】
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迁移指学习过程中学习者已有的知识对新知识获得的影响这一现象在英语学作过程中，当母语与目的语的某些特点相异时．学习者若完全借助于母语的一些规则．就会产生负迁移现象。本文
【机 构】
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盐城师范学院外国语学院
【出 处】
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和田师范专科学校学报
【发表日期】
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2009年4期
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