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摘 要：随着社会的发展，我国对体育教学越来越重视。高校体育课程的增加和改革，新型教学的介入等一系列的措施，都说明了篮球教学是非常重要的。文章研究了教学中篮球意识培养的途径和方法，提出相应的应对措施，以便更好地培养高校学生的篮球意识。
关键词：篮球意识;篮球课程;教学策略
中图分类号：G841.4
文章编号：2095-624X（2019）12-0081-02
一、培养篮球意识的重要性分析
篮球意识是篮球运动员在篮球活动中，经过大脑积极思维过程，而产生的一种正确反映篮球运动规律的特殊机能和能力，涉及范围广泛，包括行为意识、心理反应等方面。篮球意识的培养对篮球技术的提升有深远的意义，提升篮球技能，增强团队意识，也是篮球意识能否成功的关键。
篮球运动具有竞争性的特点，篮球技能是制胜的关键，培养篮球意识也在提高篮球技能中起到了关键性作用，能提高学生应对突发状况的能力，从而全面提升高校学生的运动技能，取得比赛最终的胜利。由此可见，篮球意识的培养尤为重要。篮球比赛制胜的关键是高超的技能和默契的团队意识，团队配合的作用也是不言而喻的。培养篮球意识不仅可以提升打篮球的技能，还能使学生形成良好的团队意识，对篮球战略战术的运用可以很好地落实。在这种意识的培养下篮球运动的持久性和规则性也可以得到更好的落实，进一步提高学生打篮球的水平。篮球项目是以团队合作为主要形式，篮球意识是在学习和训练的过程中一点点产生的，可以在平时训练比赛中提高学生与学生之间的默契配合度，提高学生与学生之间的技术技能。在意识教学的间接影响下，学生不单单可以了解学生与学生之间的合作精神，还能够使学生和学生之间合作的效率提高，为学生毕业之后的发展打下一个良好的基础。
二、篮球教学中意识培养的措施
1.提高学生对篮球的认识，增加篮球的意识培养
为了增强篮球意识，使篮球的培养意识得到广泛的应用，提高学生的学习效率，在篮球教学中必须把握篮球意识在高校中的培养。在实践的过程中就要求教师在授课技术方式的设计上要格外用心，形成良好的框架模式，以便以后的教学和应用。由于教育意识培养加深，将篮球意识和篮球教育结合在一起，也有利于高校篮球教育良好的实施，加深高校学生对篮球的印象，从而达到讓学生喜爱篮球、自觉学习篮球的目的。教师也要重视对高校学生篮球意识的培养，把高校学生意识的培养放在重要位置，在学生意识培养的过程中，帮助学生提升自身素质，同时也提高了教师的教学质量。
2.加强理论教学，丰富篮球意识
加强理论教学，培养学生良好的专业知识，专业知识是直接影响竞赛中的结果。篮球教学要以重视培养意识为前提，在以实行篮球意识教育为原则的条件下，对篮球专业所学内容要进行合理地筛选，教学内容要充分展现篮球的魅力、规律、技术性以及战略战术等，使学生更好更深刻地了解篮球教学的优势。要从理论的指导过程中深入了解和发现篮球的本来面貌，了解篮球的本质，让学生在接受理论教育的基础上了解篮球的特点和规律，把握和合理利用篮球的规律和特点，提高教师的教学效率，让学生在学习的过程中更加轻松愉快，从而喜欢和接受篮球。篮球意识在此过程中得到了充分的培养，学生的篮球意识也得到升华，学生对学习的内容也有了更加深刻的印象。
3.拓展培养途径，合理的选取教学方法
在学生教学意识培养的过程中，要求教师在必要的时候运用自己参透领悟的方法，进行穿插教学，适当合理地运用以上方法辅助教学，为高校体育教学意识培养创造良好的环境基础，以便能更好地落实教学意识的培养。
教学方式中领会法的培养过程要求教师在教学的过程中对所讲内容进行全方位的细心讲解，在教学的过程中，让学生把所领会到的内容自发地训练，让学生将自己分析或者小组讨论分析和平时训练的结果进行对比，让学生真正认识篮球的神秘之处，从中提高自己的理论学习能力、比赛的专业技能和篮球意识的培养。在意识培养的过程中，要注意观察学生的心理情况和战术学习这两个主要方面，心理训练的时候要通过用心理暗示法，让学生增加动力，激发他们的潜能，也要用鼓励法鼓励学生再接再厉，从而更好地提升学生的篮球技能，提升课堂的讲课效率，使在战略战术的训练时，能够很好地激发学生的学习欲望，这样学生就会对篮球的战术有了基础的认识，能够对整个篮球的教学和训练有一个直观的理解，这样就有了一个篮球意识培养的基础。
4.提升基本水平，使团队专业化
教师作为知识传播的主体，其专业水平和自身的技术的水平都对学生有深远的影响，与学生篮球知识和篮球技能有着一定的直接关系。所以教师也应该以身作则，具备很好的篮球技能方面的素养和良好的实践，严于律己，规范自身，这对学生能否有良好的篮球意识起着关键性的作用。教师专业水平的提高，能够很好地对学生起到引导作用，可以完成教师传道授业解惑、教书育人的任务，使学生收获良好的篮球技能和理论。教师更该严格要求自己，各个方面篮球的专业知识教师都该明白，并在整理结合后全面地讲解给学生，在学生中树立良好的榜样，从根本上让学生更好地学习和成长，提高学生的篮球意识。
5.教师做好篮球总结
教师在传授知识的过程中应该及时地做好工作总结，找出自己在教学过程中存在的问题，课后根据已经发现的问题做出充分地思考和探究，然后做出科学合理的应对措施，从而提升教学质量，降低学生在不合理的学习过程中带来的身体伤害。教师在教学中不断地总结分析，可以在今后的教学中避免很多问题的出现，即使有突发的状况发生也可以从根本上解决问题，不会威胁学生的人身安全。让课堂活跃起来，同时也在学生中树了榜样，提高了学生对学习篮球的热情，带领学生感受篮球的独特魅力。
三、结语
有效地培养篮球意识，可以有效地提高篮球的知识水平。也同时改变了篮球的发展方向和意义，对今后我国篮球的发展有很多好处。在今后的篮球教学的时候教师要着重注意学生对篮球意识的培养，在教学的过程中形成系统的完善的教育培养体系，全面加强学生对篮球意识的认知，加强授课中理论知识的培养，完善技能的教学优化，改善篮球教学的意识培养途径，优化专业培养队伍，使意识培养在教学过程中得到全面合理地落实。
参考文献：
[1]王永.篮球教学中篮球意识培养的相关探讨[J].才智，2015（20）.
[2]戎宝全.篮球教学训练中战术意识培养探讨[J].当代体育科技，2013（18）.
[3]田磊.高校篮球教学中合作意识培养的策略探究[J].江苏第二师范学院学报，2014（8）.
作者简介：陈乾（1990—），女，河南南阳人，硕士，体育教育运动训练学。
关键词：篮球意识;篮球课程;教学策略
中图分类号：G841.4
文章编号：2095-624X（2019）12-0081-02
一、培养篮球意识的重要性分析
篮球意识是篮球运动员在篮球活动中，经过大脑积极思维过程，而产生的一种正确反映篮球运动规律的特殊机能和能力，涉及范围广泛，包括行为意识、心理反应等方面。篮球意识的培养对篮球技术的提升有深远的意义，提升篮球技能，增强团队意识，也是篮球意识能否成功的关键。
篮球运动具有竞争性的特点，篮球技能是制胜的关键，培养篮球意识也在提高篮球技能中起到了关键性作用，能提高学生应对突发状况的能力，从而全面提升高校学生的运动技能，取得比赛最终的胜利。由此可见，篮球意识的培养尤为重要。篮球比赛制胜的关键是高超的技能和默契的团队意识，团队配合的作用也是不言而喻的。培养篮球意识不仅可以提升打篮球的技能，还能使学生形成良好的团队意识，对篮球战略战术的运用可以很好地落实。在这种意识的培养下篮球运动的持久性和规则性也可以得到更好的落实，进一步提高学生打篮球的水平。篮球项目是以团队合作为主要形式，篮球意识是在学习和训练的过程中一点点产生的，可以在平时训练比赛中提高学生与学生之间的默契配合度，提高学生与学生之间的技术技能。在意识教学的间接影响下，学生不单单可以了解学生与学生之间的合作精神，还能够使学生和学生之间合作的效率提高，为学生毕业之后的发展打下一个良好的基础。
二、篮球教学中意识培养的措施
1.提高学生对篮球的认识，增加篮球的意识培养
为了增强篮球意识，使篮球的培养意识得到广泛的应用，提高学生的学习效率，在篮球教学中必须把握篮球意识在高校中的培养。在实践的过程中就要求教师在授课技术方式的设计上要格外用心，形成良好的框架模式，以便以后的教学和应用。由于教育意识培养加深，将篮球意识和篮球教育结合在一起，也有利于高校篮球教育良好的实施，加深高校学生对篮球的印象，从而达到讓学生喜爱篮球、自觉学习篮球的目的。教师也要重视对高校学生篮球意识的培养，把高校学生意识的培养放在重要位置，在学生意识培养的过程中，帮助学生提升自身素质，同时也提高了教师的教学质量。
2.加强理论教学，丰富篮球意识
加强理论教学，培养学生良好的专业知识，专业知识是直接影响竞赛中的结果。篮球教学要以重视培养意识为前提，在以实行篮球意识教育为原则的条件下，对篮球专业所学内容要进行合理地筛选，教学内容要充分展现篮球的魅力、规律、技术性以及战略战术等，使学生更好更深刻地了解篮球教学的优势。要从理论的指导过程中深入了解和发现篮球的本来面貌，了解篮球的本质，让学生在接受理论教育的基础上了解篮球的特点和规律，把握和合理利用篮球的规律和特点，提高教师的教学效率，让学生在学习的过程中更加轻松愉快，从而喜欢和接受篮球。篮球意识在此过程中得到了充分的培养，学生的篮球意识也得到升华，学生对学习的内容也有了更加深刻的印象。
3.拓展培养途径，合理的选取教学方法
在学生教学意识培养的过程中，要求教师在必要的时候运用自己参透领悟的方法，进行穿插教学，适当合理地运用以上方法辅助教学，为高校体育教学意识培养创造良好的环境基础，以便能更好地落实教学意识的培养。
教学方式中领会法的培养过程要求教师在教学的过程中对所讲内容进行全方位的细心讲解，在教学的过程中，让学生把所领会到的内容自发地训练，让学生将自己分析或者小组讨论分析和平时训练的结果进行对比，让学生真正认识篮球的神秘之处，从中提高自己的理论学习能力、比赛的专业技能和篮球意识的培养。在意识培养的过程中，要注意观察学生的心理情况和战术学习这两个主要方面，心理训练的时候要通过用心理暗示法，让学生增加动力，激发他们的潜能，也要用鼓励法鼓励学生再接再厉，从而更好地提升学生的篮球技能，提升课堂的讲课效率，使在战略战术的训练时，能够很好地激发学生的学习欲望，这样学生就会对篮球的战术有了基础的认识，能够对整个篮球的教学和训练有一个直观的理解，这样就有了一个篮球意识培养的基础。
4.提升基本水平，使团队专业化
教师作为知识传播的主体，其专业水平和自身的技术的水平都对学生有深远的影响，与学生篮球知识和篮球技能有着一定的直接关系。所以教师也应该以身作则，具备很好的篮球技能方面的素养和良好的实践，严于律己，规范自身，这对学生能否有良好的篮球意识起着关键性的作用。教师专业水平的提高，能够很好地对学生起到引导作用，可以完成教师传道授业解惑、教书育人的任务，使学生收获良好的篮球技能和理论。教师更该严格要求自己，各个方面篮球的专业知识教师都该明白，并在整理结合后全面地讲解给学生，在学生中树立良好的榜样，从根本上让学生更好地学习和成长，提高学生的篮球意识。
5.教师做好篮球总结
教师在传授知识的过程中应该及时地做好工作总结，找出自己在教学过程中存在的问题，课后根据已经发现的问题做出充分地思考和探究，然后做出科学合理的应对措施，从而提升教学质量，降低学生在不合理的学习过程中带来的身体伤害。教师在教学中不断地总结分析，可以在今后的教学中避免很多问题的出现，即使有突发的状况发生也可以从根本上解决问题，不会威胁学生的人身安全。让课堂活跃起来，同时也在学生中树了榜样，提高了学生对学习篮球的热情，带领学生感受篮球的独特魅力。
三、结语
有效地培养篮球意识，可以有效地提高篮球的知识水平。也同时改变了篮球的发展方向和意义，对今后我国篮球的发展有很多好处。在今后的篮球教学的时候教师要着重注意学生对篮球意识的培养，在教学的过程中形成系统的完善的教育培养体系，全面加强学生对篮球意识的认知，加强授课中理论知识的培养，完善技能的教学优化，改善篮球教学的意识培养途径，优化专业培养队伍，使意识培养在教学过程中得到全面合理地落实。
参考文献：
[1]王永.篮球教学中篮球意识培养的相关探讨[J].才智，2015（20）.
[2]戎宝全.篮球教学训练中战术意识培养探讨[J].当代体育科技，2013（18）.
[3]田磊.高校篮球教学中合作意识培养的策略探究[J].江苏第二师范学院学报，2014（8）.
作者简介：陈乾（1990—），女，河南南阳人，硕士，体育教育运动训练学。