“6的乘法口诀”教学设计与设计意图

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教学内容:国标本苏教版小学数学第三册第17~18页。教学要求:1.引导学生经历编制6的乘法口诀的过程,掌握乘法口诀。2.使学生熟记6的乘法口诀,并能灵活运用6的乘法口诀解决问题。3.培养学生认真观察、独立思考的良好习惯和迁移类推的能力,激发学生学习数学的兴趣。
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