巧用多媒体,优化小学低年级语文教学

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多媒体信息技术集声、文、图、形于一身,具有直观形象、活泼生动、时代感强、信息量大、操作简便等特点,赋予了课堂教学新的活力,优化了课堂教学结构,活跃了课堂气氛,发展了学生思维。作者结合教学实践,从小学拼音、识字写字、阅读教学等方面阐述了多媒体在小学语文教学中的作用。
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