农村美术教学对小学生全面发展的影响探究

来源 :美术教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hjklmijk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
美术课是提高学生审美素养的必要途径,也是促进学生全面发展的必修课,对于提高学生审美能力、陶冶其情操、促进学生全面发展都有着不可估量的作用。农村地区的美术教学存在一些问题,如何解决这些问题,促进农村学生的全面发展,是农村学校美术教师必须研究的课题。基于此,文章结合笔者多年的教学经验,深入分析农村美术教学对小学生全面发展的积极影响,为小学美术课程更好地开展提供必要的理论基础。
其他文献
新课标中指出,美术课程应适应素质教育的要求,面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。在课
装饰语义教学是装饰设计类课程的新延伸,它从传统装饰设计、装饰绘画类课程中拓展出新的视野,为装饰类课程教学开辟一片新天地。装饰语义课程教学重点在于细化装饰语言,面对
学生是未来社会的建设者和创造者。因此,在美术教学过程中,激发学生学习的积极性和主动性,激活美术课堂,培养学生的创新能力是目前美术教学的根本任务。
环境艺术设计的表现形式多种多样,手绘是其中的核心表现手法之一,它对环境艺术设计的优劣与否有着直接的影响。每一名环境艺术设计者都有自己的思想与情感,可以通过手绘向人
随着中国经济的高速发展,居民的消费水平也在逐年攀升,物质文化生活水平的提升必然带来精神生活领域的发展。居住的条件日趋改善,装饰和装修的水平也在逐步提高,新技术、新设
墨竹画作为一种精神符号,具备中国人独特的审美情感。文章从墨竹画的变迁探讨其逐步被赋予的士人精神,解读士人精神的内涵,剖析了士人精神在墨竹画中的具体体现。
<正>~~
建筑初步是建筑学、城市规划、景观设计及环境艺术设计多个专业本科教学体系中重要的基础必修课程。二维构成作为此课程中不可或缺的内容,目的在于培养学生对图形的理解、创
美术鉴赏是一门引导学生视觉心理活动,并能够对作品产生直观感受的美术课程,能够通过知觉和联觉以及统觉的综合引导,进而转变成情感和意识的过程。提升学生美术鉴赏水平,就需
随着我国素质教育改革的深化,美术教育越来越受到重视。若要使美术教育得到更好的开展,审美教育水平也必须相应提高,这样才能够使学生得到全面发展。美术教育与审美教育之间