【摘 要】
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CDIO理念作为当今土木工程专业教学较为先进的理念,无论是在应用价值上,还是在应用效果上都是传统教学理念所无法比拟的。为此,课题组在分析CDIO理念的深层内涵,土木工程专业
【基金项目】
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湖南省普通高等学校教学改革研究项目“工程教育认证背景下土木工程专业实践教学体系改革研究”,编号2019550,湖南省普通高等学校教学教改研究项目“新工科背景下独立学院土木类实习新模式探索与实践平台构建”,编号2019120,湖南省学位与研究生教育教改研究课题“基于多学科交叉融合模块化的研究生课程教学改革研究——以岩土工程为例”,编号2019JGYB224
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CDIO理念作为当今土木工程专业教学较为先进的理念,无论是在应用价值上,还是在应用效果上都是传统教学理念所无法比拟的。为此,课题组在分析CDIO理念的深层内涵,土木工程专业教学落实CDIO理念的价值、落实CDIO理念的侧重点基础上,对其切实可行的落实路径加以论述,即理论教学要强调学生技术知识和推理能力的协同发展,职业教育渗透要作为教学新的基本内容与任务,实践教学要将人际交往技能深化作为主要工作,从企业和社会层面深化与改进土木工程专业教学方案,将交流、研讨、推广和培训活动作为教学的拓展部分。
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