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绘本是早期阅读教育的主要资源与阵地,是打开孩子阅读大门的一把钥匙.通过教师的绘本阅读指导,让孩子获得绘本的丰富内涵与阅读趣味,从而使孩子的听说表达能力、阅读理解能力、审美能力、思维能力、想象能力等和谐发展.本文结合教学实际,分析了小学语文进行绘本阅读指导的具体策略.
小学语文绘本阅读指导策略
【摘 要】
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绘本是早期阅读教育的主要资源与阵地,是打开孩子阅读大门的一把钥匙.通过教师的绘本阅读指导,让孩子获得绘本的丰富内涵与阅读趣味,从而使孩子的听说表达能力、阅读理解能力
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区屯村实验小学
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年22期
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