动手体验——中小学美术欣赏课堂教学的重要手段

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本文针对目前中小学美术欣赏课的教育现状,结合《全日制义务教育美术课程标准》,对中小学美术欣赏课堂教学进行了有益的探索,提出把“动手体验”运用到中小学美术欣赏课堂教学中,既改变了学生被动的学习方式也更能让学生获得丰富而独特的审美体验,对美术作品乃至“美术”有了更加深刻的理解和认识。 In this paper, according to the present situation of the art appreciation class in primary and secondary schools and the “Full-time compulsory education art curriculum standard”, this paper makes a useful exploration of the art appreciation classroom teaching in primary and secondary schools and puts forward the application of “hands-on experience” to the art appreciation in primary and secondary schools Classroom teaching not only changed students’ passive learning methods but also empowered students to gain rich and unique aesthetic experiences, which have a more profound understanding and understanding of fine art and even fine art.
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