【摘 要】
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文章从全人教育的视角讨论英语本科语言学课程教学,主要探讨全人教育理念在课程设置、课堂教学方法上的实现问题。研究指出,在课程设置上应该采纳"多位一体"的理念,即以语言
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文章从全人教育的视角讨论英语本科语言学课程教学,主要探讨全人教育理念在课程设置、课堂教学方法上的实现问题。研究指出,在课程设置上应该采纳"多位一体"的理念,即以语言学概论课程为核心,在此基础上开设语言学其他分支的专业选修课,兼顾学科共性和学生的个性需求。在教学方法上,教师应该注重学生母语语言事实的参与,凸显语言学教学的跨学科性,切实有效拓宽学生的学术视野,提高英语专业学生的专业核心素养。
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