英语学科核心素养下学生英语语言能力的发展途径

来源 :英语画刊(高中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:littleycy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>在高中英语教学中,帮助学生逐步提升基本语言能力是教师调整教学策略、丰富教学途径以及优化教学评价等的目的所在。本文从夯实高中学生英语语言知识以及提升语言技能两个方面,来探讨基于英语学科核心素养的高中学生英语语言能力的发展途径。一、英语学科核心素养的基本内容英语学科核心素养主要包括语言能力、学习能力、思维品质和文化品格四个方面。它们是相互联系,并相互依托的。其中语言能力是重要的基础,在教学中,教师应认真挖掘其重要内涵,帮助学生形成用英语做事的能力。
其他文献
本文介绍了石港镇新型城镇化特色旅游小城镇标准化试点的建设情况,分析了试点前存在的问题及试点后的成效,提出了建设新型城镇化特色旅游小城镇标准化试点的对策建议。
以洛阳奥体中心工程体育场及游泳馆为例,阐述异形曲面屋面的铝单板装饰层施工工艺,重点介绍了深化设计重难点、下料加工策划、测量安装方法、质量进度控制等,取得了良好的经济效益和社会效益。
部编版小学语文教材从三年级开始增加了习作单元。教师在教学时要紧扣教材特点,向“单元导语”要目标,向“精读课文”要方法,借助“交流平台”的支持,通过“初试身手”的实践,在“习作例文”的示范下进行单元习作,以加强读写融合,突出习作教学重难点,从而形成严谨的习作训练体系。
ALC板是一种性能优越的新型节能建材,既可做墙体材料,又可做屋面板,安装简单快捷,且具有良好的保温隔热性能,但在施工过程尚存在ALC墙板的平整度及垂直度不合格以及开裂等质量问题。针对施工过程存在的问题进行原因分析,从结构偏位、座浆与顶部砂浆不饱满、平整度及垂直度、开裂及收缩等几个方面提出相应的解决措施,提高了ALC板的安装质量。
近年来全球范围内甲状腺癌发病率大幅增加,成为十大恶性肿瘤之一,针对甲状腺癌的相关诊疗规范相继制定。外科手术是治疗甲状腺癌的重要手段,规范化的外科治疗可有效改善患者的预后和生活质量,而不规范的手术则会增加复发风险和并发症,降低生存率,给患者带来严重的生理、心理和经济负担。2022年初,国内首部涵盖所有病理类型的甲状腺癌诊治指南《中国肿瘤整合诊治指南—CACA甲状腺癌诊治指南》正式发布。与其他指南相比
<正>金融科技作为金融与科技融合创新的产物,本身具有鲜明的绿色基因和属性。推动金融科技助力绿色金融发展,能够进一步提升金融科技的绿色化水平,真正将绿色发展理念通过金融科技应用落实到金融业务流程的各个环节。2020年9月22日,习近平主席在第七十五届联合国大会上代表中国对外郑重承诺,中国将力争在2030年前实现碳达峰,
期刊
目的 探究C反应蛋白(C-reactive protein, CRP)联合转化生长因子β活化激酶1(tansforming growth factorβ-activated kinase 1,TAK1)对脑卒中后癫痫发作的预测价值。方法 选取2019年7月~2021年6月本院收治的216例脑卒中患者为研究对象。统计住院期间脑卒中患者癫痫发作情况,并依据癫痫是否发作分为发作组(18例)和未发作组(1
整理明代温补派医家赵献可《医贯》学术思想,从医理论述、临床辨治方面进行探析。认为赵献可温补理论根源为命门水火理论,补水火核心方剂六味丸、八味丸为全书方中双魁;善辨水火,善用两方治疗痰病、中风等临床诸病;善研医理,发挥五行学说,提出“五行生克互藏”新说;阐发治郁五法,发挥六郁,提出“治郁从木郁”等新论,推崇逍遥散通治郁病;认为中风是阴虚阳暴绝证,应以真阴真阳为本论治,须参附大剂,速救其阳,继用六味丸
【目的】探讨宣通三焦法治疗缺血性脑卒中后抑郁(PSD)的疗效。【方法】将90例PSD患者随机分为观察组和对照组,每组各45例。2组患者均接受中风病的常规治疗,在此基础上,对照组给予艾司西酞普兰治疗,观察组在对照组的基础上加用中药宣通方(由柴胡、黄芩、党参、桂枝、茯苓、牡蛎组成)治疗,疗程为4周。观察2组患者治疗前后中医证候积分、美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分、汉密尔顿抑郁量表24项(