索马里海盗严重威胁国际社会的和平与安全,但在应对这一非传统安全威胁方面,无论是国际法层面,还是国际合作的体制机制方面,均存在严重不足。联合国安理会以决议方式,授权有
课程建设是工学结合人才培养模式的载体,课程标准对课程建设起着重要的指导作用。以软件测试技术与应用这门课程为例,通过对该课程的调研,进行了学习领域、学习情境、学习资
<正>本刊讯市长程志明主持召开市政府第二十七次常务会议,研究安全生产和工业经济相关工作,研究市科学技术突出贡献奖评审情况等。关于安全生产工作,程志明指出,安全生产重于
随着新课程的实施，课改对课堂教学提出更高的要求，追求有效的课堂已经成了所有教师和学生的目标，而充满活力的课堂恰恰就是实现高效课堂的基本要求。那么，该如何提高课堂的有效性？笔者认为，首先教师应让化学课堂充满活力，也就是说要充分调动学生思维的积极性，激发学生的求知欲，让学生主动参与到学习活动中去。那么，如何让化学课堂充满活力？ 1 巧设课堂导入 化学课堂教学是一个整体，新课导入是教学的第一环节。它
文章对自流井区（市区）有线电视系统从全频道直传无ＡＧＣ／ＡＳＣ的以改为领频传输 及无ＡＧＣ／ＡＳＣ的干线调试与维修中遇到一些问题进行讨论。
高职院校的教育教学质量是其生存与发展的根本，目前高职院校教学督导工作中存在一些问题，不能更好地适应新形势下高职院校办学模式要求。因此，应积极构建院系两级教学督导组织体
在新课程背景下,如何让学生感到数学好学,把学数学当成一种乐趣,真正做初中数学的小主人?笔者认为教师应有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方法,使学生能够主动地、独立地学习,达到新课程要求标准。 1 引导学生预习,细心读教材,培养学生的自学能力 学生往往不善于预习,也不知道预习起什么作用,预习仅是流于形式,草草看一遍,看不出问题和疑点。教师在指导学生预习时应要求
<正>回顾'十二五',面对复杂严峻多变的国际环境和'三期叠加'、深层次矛盾凸显交织的国内背景,我国产业发展的成就可圈可点,主要经济发展和居民增收指标都超
<正>国际金融危机的影响持续深化,将全球经济拖入长期停滞的泥沼。美联储在加息问题上的逡巡以及不久前英国的'脱欧',更给全球经济的复苏增加了不确定性。在这样的国