【摘 要】
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目的 探讨医院药学教学系统化培训模式,为医院药学服务水平提升提供参考。方法 以本院2014年3月-2018年3月期间进行系统化药学教学培训模式的药师及学生为观察对象（观察组）,同
【机 构】
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佛山市第一人民医院（中山大学附属佛山医院）药学部
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目的 探讨医院药学教学系统化培训模式,为医院药学服务水平提升提供参考。方法 以本院2014年3月-2018年3月期间进行系统化药学教学培训模式的药师及学生为观察对象（观察组）,同期进行一般培训教育模式的药师及学生为对照组,对比两组培训教学模式之下的学生考核评分。结果 观察组学生药学相关知识、操作等的考核评价分数以及教学培训效果评分均高于对照组（P〈0.05）。结论 在医院药学教学培训过程中,实施系统化医院药学教学培训模式,可有效提升学生的药学考核评分,提升学生临床用药及药学实践服务能力,系统化的教学培训模
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