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【摘要】印前质检作为童书进入市场前的最后一道质量关卡，以其未雨绸缪的优势，在童书出版环节中具有不可替代的作用。做好印前质检工作，有益于体现出版单位的社会责任感，维护优质童书品牌形象;优化出版人才队伍，为儿童营造健康纯净的精神世界。为了做好印前质检工作，既要从宏观上把握导向性问题，又要从童书特殊性出发，完善细节。
【关键词】 童书 印前质检 质量保障
【中图分类号】G230.7
出版单位肩负着文化传承和文明传播的使命，以出版物为媒介对社会起着把握意识形态导向、推动知识传播、引领大众审美向度等重要作用。而随着全民阅读这项公共事业的广泛持续推广，社会各界对儿童教育和亲子阅读越来越重视，对童书的质量要求也越来越严格。童书是孩子认识世界、了解事物、体验情感的纽带，近年来，我国童书市场发展迅速，并表现出令世界瞩目的影响力。但童书市场的高速发展带来了鱼龙混杂、内容质量良莠不齐等问题，引发了社会、学校和家长等各方的关注和忧虑。为了向读者尤其是少年儿童提供高品质的精神食粮，警策出版单位和出版从业者强化质量意识，打造经典，多出精品，我国出版管理部门逐年加大出版物质量监督管理力度，持续开展出版物质量检查专项活动。鉴于这一前提，各出版单位建立了印前质检制度，成立了专门的质检部门，意在从源头上杜绝不合格出版物流入市场。
一、对印前质检制度的基本认识
纵观近些年来公布的质量不合格出版物中出现的差错类别，究其根源，大致可以概括出如下几点：某些出版单位对出版物质量监督保障制度建设缺乏认识，重视程度有待提高，制度不健全，出版流程不规范;编校人员知识储备不足，责任感不强，敏感度不高，发现问题、解决问题的能力欠缺，等等。
在出版工作中，内容质量和编校质量是出版物生命所系，已经成为从业者的普遍共识。印前质检作为检查编辑出版流程中编校等工序的成果和质量、查漏补缺，为出版物走向流通进一步把关的必要环节，是基于由事后发现差错转向预先防范问题的考虑和目标而设立的环节，是确保出版物质量的必不可少的手段。印前检查环节不是孤立存在的，是与审稿、编辑加工、校对等各环节相辅相成的。
印前质检一般是通过抽检的方式对即将下厂付印的书稿清样的基本质量状况形成评价，为出版物进入下一道工序提供依据。印前质检的工作内容与编辑、校对有重合交叉的部分，但是其职责和工作重心有极大的不同。印前质检应秉持对全书质量负责的目标，对必检内容和抽查的正文部分进行审读，以期发现问题、消灭瑕疵，既从宏观上把握，又从细节上完善，最大限度地为出版物把好质量关。
二、童书印前质检的重要作用
童书印前质检对前面的审、编、校等各个环节起着监督作用，但监督不是质检的终极目的，而是确保童书内容质量和编校质量的有效手段。做好印前质检，其重要作用主要体现在以下两方面。
（一）体现出版单位的社会责任感，维护优质童书品牌形象
要打造优质童书，保证内容质量和编校质量是基础和前提。我国出版管理部门多年来一贯重视出版物质量监督检查工作，力度越来越大，因而出版单位对内容质量和编校质量的把控和监督考核也随之越来越严格。出版物质量与塑造和维护出版单位良好形象，显示出版单位社会责任感呈正相关，童书质量提高并得到持续保障，满足了读者对高质量精神文化产品的需求，更是出版单位履行社会责任的直接表现。从这个意义上说，质量检查对体现出版单位的社会责任感、塑造出版单位良好社会形象起着推动作用。
在出版领域，读者乃至出版从业者对于经典和精品的推崇和热衷是有目共睹的事实。一个优质童书品牌的影响力主要建立在童书质量和其内容的传播力、感染力上;衡量一个童书品牌的影响力，读者的评价和市场认可度是核心。只有内容特色鲜明、质量上乘的童书才能形成市场辨识度和市场竞争力，有利于塑造、巩固和优化出版单位的品牌形象，从而为出版单位带来品牌效益。优质童书和出版单位的品牌形象塑造需要多人多年的苦心经营，而毁掉一个品牌、丧失读者的信任度只需一两次极小的疏忽就够了。倘若一个以权威性著称的出版单位的图书中出现本可避免的差错，读者的失望程度将远胜于对其他出版单位。因此，质检者要充分认识到质量检查对童书乃至出版单位品牌形象的重要作用，树立全局意识，培养打磨精品的工匠精神，认识到印前质检是品牌出版物生产链条上的关键一环，以赢得更多的市场关注度和影响力为导向，做好每一次质量把关。
（二）优化出版人才队伍，为儿童营造健康纯净的精神世界
童书质量影响着读者对出版单位和图书品牌的认可度和信任度，在童书出版市场同质化严重的形势下，出版者只有保持不竭的动力，源源不断地打造优质精神文化产品，才能赢得读者的认可度和信任度。而童書的内容优质不仅意味着兼具创新性、时代性、科学性、艺术审美价值，也包含出版环节中的精编、精校、精检，只有每一个环节都着眼全书，关注细节，才能使童书质量臻于完美。这要求质检者熟悉编辑出版工作的每一个环节，熟悉出版行业相关法律法规和各项语言文字规范;积累精深的专业知识，广泛涉猎，既要有对问题的敏锐洞察力和整体意识，又要有广博的知识和严细的作风;对检查重点和检查规则既要烂熟于心，又要学会视情况灵活运用;既不能放过任何原则性的错误，不能漏掉任何细节性的硬伤，也不能囿于个人思维习惯而误判;尤其要避免为了适应规范而削足适履，否则可能导致编校人员为了追求合格率而对稿件过度加工，致使作品风格弱化，冲淡艺术价值。
当然，我们知道童书质量不能完全依赖印前质检，原稿内容和质量，审读、编加、校对等，对于童书的质量保障都起着奠基作用。但是印前质检在其中显然更加特殊和不可或缺。质检者要与编校人员在工作中充分沟通，做好衔接，建立对有争议问题的反馈机制，既要消灭责任空白区，又要避免工作内容过度重复交叉;学会换位思考，提高发现和甄别问题的敏感度，加强把握质量问题的能力，不断累积处理质量问题的经验，才能激发工作成就感、荣誉感和责任心，致力于传承工匠精神，打造精品，促进童书质量优化，使质量监督管理制度不断完善，从而赢得更多优秀作者的信任，获得更多合作机会和优质出版资源，为儿童营造健康纯净的精神世界，形成良性循环。 三、如何做好童书印前质检
如前所述，出版物印前质检工作的作用主要通过两个角度来呈现：检查前面各道工序的成果和质量，查缺补漏;为出版物进入下一环节走向流通把好关。要做好童书印前质检，须从以下两方面入手。
（一）从宏观上把握导向性问题
高质量是一个完整的科学概念，质检者首先要在内容导向性方面特别审慎。虽然提交印前质检的书稿经过了审、编、校等环节，但很多时候某些重大错误仍然不可避免，前车之鉴屡见不鲜，决不可掉以轻心。很多出版行业前辈常说“一错毁全书”，就是针对此类错误而言，并不是危言耸听。如某讲述动物故事的童书，其主旨虽是引导儿童通过故事认识动物世界，却用了相当大的篇幅讲述如何跟随象群挖掘象牙。这样的内容显然会对儿童产生误导。杜绝导向性问题是编校和质检必须坚守的底线和原则。无论何种程度的导向性问题在书稿中都绝不允许出现，质检者尤其不能麻痹大意，而要深刻、客观认识自己的工作职责，坚持正确出版导向，本着对童书质量高度负责的原则开展质检工作，最忌抱侥幸心理，要在工作中不断提高政治敏感性，时刻用政治眼光去发现、甄别、处理问题。
（二）从童书特殊性出发，完善细节
将导向性问题作为质量检查工作重点，并不意味着质检者可以置其他差错于不顾，更不可顾此而失彼。童书是由成年人创作、筛选、编辑加工及出版的，但有其特定的读者群体，每个年龄段的儿童对图画和文字的感受能力和理解程度有显著差异。质检者首先要注意童书在思维方式、叙事方式等方面是否契合儿童心理特征和儿童审美情趣。其次，质检者要对以下细节格外注意：1.对包含插图的童书进行印前质检，要检查插图与文字是否一致，插图中是否存在知识性、常识性或者违背常理的错误，插图中的人、事、物前后是否一致。2.拼音类童书中采用的拼音规则是否前后统一，是否与教材或者权威工具书一致，必要时是否作出拼音规则说明。3.与教材配套使用的童书，是否与最新版教材一致，是否有超纲内容。4.科普类童书所包含知识点是否经过查证，等等。
总之，质检者要以儿童的心态，站在儿童的角度，不放过书中每一个须查证、须核实、可商榷之处。在印前质检工作中，“严苛”“吹毛求疵”不是贬义词，表现的是一种周密谨慎的敬业态度。
四、总结
在童书出版实践和国家层面的出版物质量监督管理工作中，印前质检作为童书下厂印刷前的最后一道关口，未雨绸缪，及早发现书稿中的内容差错和编校差错并及时处理，为避免造成不良社会影响和政治、经济损失筑牢最后一道防线，有利于质量监督检查机制形成常态化其必要性、实效性和重要作用不言而喻。唯有坚定不移地在出版单位内部推行印前质检制度，才能为儿童打造高质量童书，才能不辜负出版人的使命。
参考文献
[1]李明清.出版物质量提升的路径探析——从加强出版物质量监管入手[J].新闻爱好者，2020（12）.
[2]牛志娟.完善出版物印前质检工作应注意的几个问题——以高等教育出版单位为例[J].科技与出版，2020（05）.
[3]贺新建.新时代出版物质检要义探索[J].传播与版权，2018（08）.
[4]涂桂林.質量检查瞄准“八大抓手”[N].中国新闻出版广电报，2008-01-22.
[5]牛玉祯.把抽检工作重心转移到出版单位——2002年部队系统出版物印刷质检分析报告[J].印刷质量与标准化，2002（06）.
[6]齐少楠.守住根本 护好命脉——提高出版物编校质量的方法和对策[J].传播力研究，2018，2（35）.
[7]张平.提升图书出版物质量的专业性审查探讨[J].人才资源开发，2015（14）.
[8]郑全来.围绕主题开展工作 严把出版物质量关[J].围绕主题开展工作 严把出版物质量关，2007（03）.
[9]梁雨聆.从质检视角浅谈图书内容质量和编校质量的提高[J].职业，2021（10）.
[10]李国昌，廖男，陈琪.出版质检工作的创新实践与思考——以中国地质大学出版单位为例[J].中国编辑，2021（02）.
【关键词】 童书 印前质检 质量保障
【中图分类号】G230.7
出版单位肩负着文化传承和文明传播的使命，以出版物为媒介对社会起着把握意识形态导向、推动知识传播、引领大众审美向度等重要作用。而随着全民阅读这项公共事业的广泛持续推广，社会各界对儿童教育和亲子阅读越来越重视，对童书的质量要求也越来越严格。童书是孩子认识世界、了解事物、体验情感的纽带，近年来，我国童书市场发展迅速，并表现出令世界瞩目的影响力。但童书市场的高速发展带来了鱼龙混杂、内容质量良莠不齐等问题，引发了社会、学校和家长等各方的关注和忧虑。为了向读者尤其是少年儿童提供高品质的精神食粮，警策出版单位和出版从业者强化质量意识，打造经典，多出精品，我国出版管理部门逐年加大出版物质量监督管理力度，持续开展出版物质量检查专项活动。鉴于这一前提，各出版单位建立了印前质检制度，成立了专门的质检部门，意在从源头上杜绝不合格出版物流入市场。
一、对印前质检制度的基本认识
纵观近些年来公布的质量不合格出版物中出现的差错类别，究其根源，大致可以概括出如下几点：某些出版单位对出版物质量监督保障制度建设缺乏认识，重视程度有待提高，制度不健全，出版流程不规范;编校人员知识储备不足，责任感不强，敏感度不高，发现问题、解决问题的能力欠缺，等等。
在出版工作中，内容质量和编校质量是出版物生命所系，已经成为从业者的普遍共识。印前质检作为检查编辑出版流程中编校等工序的成果和质量、查漏补缺，为出版物走向流通进一步把关的必要环节，是基于由事后发现差错转向预先防范问题的考虑和目标而设立的环节，是确保出版物质量的必不可少的手段。印前检查环节不是孤立存在的，是与审稿、编辑加工、校对等各环节相辅相成的。
印前质检一般是通过抽检的方式对即将下厂付印的书稿清样的基本质量状况形成评价，为出版物进入下一道工序提供依据。印前质检的工作内容与编辑、校对有重合交叉的部分，但是其职责和工作重心有极大的不同。印前质检应秉持对全书质量负责的目标，对必检内容和抽查的正文部分进行审读，以期发现问题、消灭瑕疵，既从宏观上把握，又从细节上完善，最大限度地为出版物把好质量关。
二、童书印前质检的重要作用
童书印前质检对前面的审、编、校等各个环节起着监督作用，但监督不是质检的终极目的，而是确保童书内容质量和编校质量的有效手段。做好印前质检，其重要作用主要体现在以下两方面。
（一）体现出版单位的社会责任感，维护优质童书品牌形象
要打造优质童书，保证内容质量和编校质量是基础和前提。我国出版管理部门多年来一贯重视出版物质量监督检查工作，力度越来越大，因而出版单位对内容质量和编校质量的把控和监督考核也随之越来越严格。出版物质量与塑造和维护出版单位良好形象，显示出版单位社会责任感呈正相关，童书质量提高并得到持续保障，满足了读者对高质量精神文化产品的需求，更是出版单位履行社会责任的直接表现。从这个意义上说，质量检查对体现出版单位的社会责任感、塑造出版单位良好社会形象起着推动作用。
在出版领域，读者乃至出版从业者对于经典和精品的推崇和热衷是有目共睹的事实。一个优质童书品牌的影响力主要建立在童书质量和其内容的传播力、感染力上;衡量一个童书品牌的影响力，读者的评价和市场认可度是核心。只有内容特色鲜明、质量上乘的童书才能形成市场辨识度和市场竞争力，有利于塑造、巩固和优化出版单位的品牌形象，从而为出版单位带来品牌效益。优质童书和出版单位的品牌形象塑造需要多人多年的苦心经营，而毁掉一个品牌、丧失读者的信任度只需一两次极小的疏忽就够了。倘若一个以权威性著称的出版单位的图书中出现本可避免的差错，读者的失望程度将远胜于对其他出版单位。因此，质检者要充分认识到质量检查对童书乃至出版单位品牌形象的重要作用，树立全局意识，培养打磨精品的工匠精神，认识到印前质检是品牌出版物生产链条上的关键一环，以赢得更多的市场关注度和影响力为导向，做好每一次质量把关。
（二）优化出版人才队伍，为儿童营造健康纯净的精神世界
童书质量影响着读者对出版单位和图书品牌的认可度和信任度，在童书出版市场同质化严重的形势下，出版者只有保持不竭的动力，源源不断地打造优质精神文化产品，才能赢得读者的认可度和信任度。而童書的内容优质不仅意味着兼具创新性、时代性、科学性、艺术审美价值，也包含出版环节中的精编、精校、精检，只有每一个环节都着眼全书，关注细节，才能使童书质量臻于完美。这要求质检者熟悉编辑出版工作的每一个环节，熟悉出版行业相关法律法规和各项语言文字规范;积累精深的专业知识，广泛涉猎，既要有对问题的敏锐洞察力和整体意识，又要有广博的知识和严细的作风;对检查重点和检查规则既要烂熟于心，又要学会视情况灵活运用;既不能放过任何原则性的错误，不能漏掉任何细节性的硬伤，也不能囿于个人思维习惯而误判;尤其要避免为了适应规范而削足适履，否则可能导致编校人员为了追求合格率而对稿件过度加工，致使作品风格弱化，冲淡艺术价值。
当然，我们知道童书质量不能完全依赖印前质检，原稿内容和质量，审读、编加、校对等，对于童书的质量保障都起着奠基作用。但是印前质检在其中显然更加特殊和不可或缺。质检者要与编校人员在工作中充分沟通，做好衔接，建立对有争议问题的反馈机制，既要消灭责任空白区，又要避免工作内容过度重复交叉;学会换位思考，提高发现和甄别问题的敏感度，加强把握质量问题的能力，不断累积处理质量问题的经验，才能激发工作成就感、荣誉感和责任心，致力于传承工匠精神，打造精品，促进童书质量优化，使质量监督管理制度不断完善，从而赢得更多优秀作者的信任，获得更多合作机会和优质出版资源，为儿童营造健康纯净的精神世界，形成良性循环。 三、如何做好童书印前质检
如前所述，出版物印前质检工作的作用主要通过两个角度来呈现：检查前面各道工序的成果和质量，查缺补漏;为出版物进入下一环节走向流通把好关。要做好童书印前质检，须从以下两方面入手。
（一）从宏观上把握导向性问题
高质量是一个完整的科学概念，质检者首先要在内容导向性方面特别审慎。虽然提交印前质检的书稿经过了审、编、校等环节，但很多时候某些重大错误仍然不可避免，前车之鉴屡见不鲜，决不可掉以轻心。很多出版行业前辈常说“一错毁全书”，就是针对此类错误而言，并不是危言耸听。如某讲述动物故事的童书，其主旨虽是引导儿童通过故事认识动物世界，却用了相当大的篇幅讲述如何跟随象群挖掘象牙。这样的内容显然会对儿童产生误导。杜绝导向性问题是编校和质检必须坚守的底线和原则。无论何种程度的导向性问题在书稿中都绝不允许出现，质检者尤其不能麻痹大意，而要深刻、客观认识自己的工作职责，坚持正确出版导向，本着对童书质量高度负责的原则开展质检工作，最忌抱侥幸心理，要在工作中不断提高政治敏感性，时刻用政治眼光去发现、甄别、处理问题。
（二）从童书特殊性出发，完善细节
将导向性问题作为质量检查工作重点，并不意味着质检者可以置其他差错于不顾，更不可顾此而失彼。童书是由成年人创作、筛选、编辑加工及出版的，但有其特定的读者群体，每个年龄段的儿童对图画和文字的感受能力和理解程度有显著差异。质检者首先要注意童书在思维方式、叙事方式等方面是否契合儿童心理特征和儿童审美情趣。其次，质检者要对以下细节格外注意：1.对包含插图的童书进行印前质检，要检查插图与文字是否一致，插图中是否存在知识性、常识性或者违背常理的错误，插图中的人、事、物前后是否一致。2.拼音类童书中采用的拼音规则是否前后统一，是否与教材或者权威工具书一致，必要时是否作出拼音规则说明。3.与教材配套使用的童书，是否与最新版教材一致，是否有超纲内容。4.科普类童书所包含知识点是否经过查证，等等。
总之，质检者要以儿童的心态，站在儿童的角度，不放过书中每一个须查证、须核实、可商榷之处。在印前质检工作中，“严苛”“吹毛求疵”不是贬义词，表现的是一种周密谨慎的敬业态度。
四、总结
在童书出版实践和国家层面的出版物质量监督管理工作中，印前质检作为童书下厂印刷前的最后一道关口，未雨绸缪，及早发现书稿中的内容差错和编校差错并及时处理，为避免造成不良社会影响和政治、经济损失筑牢最后一道防线，有利于质量监督检查机制形成常态化其必要性、实效性和重要作用不言而喻。唯有坚定不移地在出版单位内部推行印前质检制度，才能为儿童打造高质量童书，才能不辜负出版人的使命。
参考文献
[1]李明清.出版物质量提升的路径探析——从加强出版物质量监管入手[J].新闻爱好者，2020（12）.
[2]牛志娟.完善出版物印前质检工作应注意的几个问题——以高等教育出版单位为例[J].科技与出版，2020（05）.
[3]贺新建.新时代出版物质检要义探索[J].传播与版权，2018（08）.
[4]涂桂林.質量检查瞄准“八大抓手”[N].中国新闻出版广电报，2008-01-22.
[5]牛玉祯.把抽检工作重心转移到出版单位——2002年部队系统出版物印刷质检分析报告[J].印刷质量与标准化，2002（06）.
[6]齐少楠.守住根本 护好命脉——提高出版物编校质量的方法和对策[J].传播力研究，2018，2（35）.
[7]张平.提升图书出版物质量的专业性审查探讨[J].人才资源开发，2015（14）.
[8]郑全来.围绕主题开展工作 严把出版物质量关[J].围绕主题开展工作 严把出版物质量关，2007（03）.
[9]梁雨聆.从质检视角浅谈图书内容质量和编校质量的提高[J].职业，2021（10）.
[10]李国昌，廖男，陈琪.出版质检工作的创新实践与思考——以中国地质大学出版单位为例[J].中国编辑，2021（02）.