论文部分内容阅读
【摘要】
浅析高中体育专项化课堂教学的问题与对策
【摘 要】
：
【摘要】 随着社会的不断发展，人民生活水平逐渐提升，人们开始追求精神方面的享受，希望通过娱乐活动来充实日常生活。但随之引发的健康问题也日益成为人们关注的重点。尤其是高中学生，每天面对繁重的学业，长期久坐于教室，严重缺乏锻炼时间，非常不利于身体的健康。另外，由于不论是家长、学生还是学校老师都更加注重学生的学习成绩，不仅对高中体育教学的开展造成了一定的困扰，而且严重忽视了学生的身体健康。本文仅通过对高
【出 处】
：
中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
：
2019年6期
其他文献
【摘要】随着社会发展的不断进步，国家对于教育行业进行了历史时期的新要求，在这新的教育理念改革下，教师需要通过改变自身的教学理念和课堂形式对学生进行思维能力和整体素养的引导教育。本文通过针对初中数学的实际教学过程中对于数形结合思想的实践性应用，从多个层面对于教师实际教学过程的创新应用形式作出一些探究和分析，希望能够帮助初中数学的教师对于学生的数学思想培养产生一些帮助。 【关键词】初中数学 数形结合
【摘要】随着近年来教学体制的改革和完善，各个阶段各个学科的教学模式也发生了转变。对于初中学生来说，初中历史有着大量的知识点需要背诵记忆，而且历史实践性比较强，在中考压力下学生想要学习好初中历史，就需要学生掌握更多地学习经验与方法。在这种情况下，学生之间可以采用合作探究学习模式，相互之间学习和探讨，节省更多地学习时间和精力。随着社会的不断发展，学生思想的不断更新，传统的教学模式已经无法满足学生的基本
【摘要】运用文献资料、调查间卷、访谈、综合分析等方法，对四会市江谷中学开设体育选修课的情况进行了调查分析与研究。通过开设体育选修课，提高农村中学生对体育课的认识，激发学生学习体育的兴趣，提高学生的体育运动水平，走出一条适合农村初级中学体育教学改革之路。 【关键词】农村初级中学 体育选修课 研究 【中图分类号】G633.96 【文献标识码】A 【文章编号】1992-7711（2020）14-
【摘要】英语课堂教学期间，为保障课程教学质量，教师深入研究课程教学策略，其中提问技巧的有效把握，能收获良好的课程教学效果。英语教师在保障课程教学整体性、衔接性、精准性、趣味性的前提之下，给初中生深入探究课程知识内容提供机遇条件，因此教师要结合教学实践，深入探索分析，有效应用提问技巧，提升学生的英语学习水平。 【关键词】提问技巧 初中英语 教学指导 【中图分类号】G633.41 【文献标识码】
【摘要】 现在新课程改革的背景下，让高中语文阅读的教学方法越来越多样化，其内容也更加丰富多彩，在语文阅读教学中利用多媒体进行教学占据了重要的位置，在高中语文阅读教学中应用微课，调动学生们学习的积极性，所以，这就要求高中语文教师要认真学习和掌握微课教学理念和方法，才能更好的和课堂结合起来，全面提升同学们的素养。下面本文将浅析题目，以此来供相关人士参考与交流。 【关键词】 高中语文 阅读 微课
【摘要】在初中阶段教学工作中，语文是其中一门非常重要的学科，对提升学生的综合素养起到非常重要的作用，同时在教学过程中将传统文化教育有效融入可以使教师的教学质量以及学生的学习效率得到显著提升。为此本文将针对传统文化教育与初中语文教育有效融合途径展开探讨。 【关键词】传统文化教育 初中语文 有效途径 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】1992-7711（2020）29-
【摘要】 为了适应社会对应用型人才的需要，新课改重视对高中生综合能力的培养。在这种背景下，高中化学教学进行了创新探索，希望可以通过科学的教学方法提升学生的学习效果，增强对知识的应用能力，从而适应未来社会的竞争。文章从几个方面分析了高中化学教学提升有效性的教学策略。 【关键词】 新课改 高中化学 教学策略 【中图分类号】 G633.8 【文献标识码】 A
【摘要】 建构主义认为，知识不单是由外到内的传递，而是学习者主动建构知识的过程，学习者获得是经验，而不是记忆事实和真理。本节课，我将学生的学习环节分为两部分——预习和课堂学习。课前提前布置了预习的任务，学习成绩优异的学生可以通过自学达到预习的目的，但是大部分的学生在自学时会遇到很多困惑，比如，在教材思考中，探索“五种两圆位置关系中，圆心距、两圆半径满足怎样的数量关系”，说明的不够清晰，有很多学生找
【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）06-022-01 初识小鸥，是在开学的第一个晚修，他的手机消息突然在安安静静的班里“嘀”地响了一下，因为下午的班会课我刚强调不能玩手机，一旦发现就要没收，并通知家长，所以我走到了他的位置边上，燃了我这位新上任班主任的第一把火。很快，他便尾随我至办公室，恳