论文部分内容阅读
在初中数学课堂搞分层次教学是依据教学要全面提高学生素质要求，体现“学以致用”的指导思想，每个人都获得必要的数学知识，用来指导自己的生活。解决传统教学中，一部分学生“吃不饱”，一部分学生“吃不了”的问题。作为鞍山市“十一五”科研课题，我们进行了一些实验，本文就此课题进行了小结。
初中数学分层教学初探
【摘 要】
：
在初中数学课堂搞分层次教学是依据教学要全面提高学生素质要求，体现“学以致用”的指导思想，每个人都获得必要的数学知识，用来指导自己的生活。解决传统教学中，一部分学生“吃不
【机 构】
：
辽宁省岫岩满族自治县金矿学校,辽宁 岫岩,114300
【出 处】
：
时代教育
【发表日期】
：
2013年24期
其他文献
随着信息社会的高速发展,学校教育也要适应现代社会的发展,为社会培养全方位发展的高素质人才.而掌握一定的信息技术是对人才的基本要求,这就对初中信息技术的教学提出了相对
R.K.纳拉扬早期创作的三部小说——《斯瓦米和朋友们》、《文学士》和《暗室》,以小镇马尔古蒂为背景,从日常生活、爱情及婚姻等方面揭示了西方现代文明对印度人民思想的影响
目的:探究分析穴位理疗结合功能锻炼对急性腰椎间盘突出症的疗效观察.方法:选择70例急性期腰椎间盘突出症患者开展临床试验,依照随机平衡序贯法将其分为两组,其中对照组(n=35
在初中英语教学中,英语写作是一个重点,也是展示学习者的英语综合能力的重要形式。本文根据总结初中学生在考试作文上出现的问题,着重分析了学生在写作中的各种错误,并根据这
开展“调查研究型”的综合实践活动,在初中物理综合实践活动中占比最大,学生针对具体的现象和问题,通过查阅资料、调查、访问等方式收集资料,撰写调查报告、交流成果,进行总
随着素质教育在我国的普及与开展,教师在教学过程中不再单一注重对学生进行知识教育,而是更为侧重对学生能力的全面培养,通过在课堂教学中充分调动学生的思维活性,以有效发掘
摘 要：兴趣是学习和求知最大的动力，浓厚的学习兴趣能加强学生学习的自主性，培养钻研精神，开发创造能力，重视学生学习兴趣的培养是调动学生学习积极性、开发学生非智力因素、提高教学质量的重要途径之一。笔者从自己的教学实践出发，从情感交融，鼓励教育，趣味问题，化易为难，实验操作，生活实践等角度阐述了学生学习兴趣的培养。 关键词：兴趣；课堂；情感；鼓励；趣味；实验；实践 在人类21世纪的今天，生命科学与
只要谈到国企高管薪酬改革,就是限薪,就是为了把国企高管的薪酬压到低于同业水平.如果这样,就从一个极端走向了另一个极端.rn据媒体报道,今年初,有22个省市明确今年将启动地
摘 要：导入是一堂课的开始。好的导入能创设积极的学习氛围，使学生产生积极的情感体验，开启学生的思维，引发学生积极思考。因此，新课导入越来越被教育者重视，学习和研究小学数学新课导入具有重要意义。本文分析了小学数学新课导入的策略。 关键词：小学数学；新课导入；策略 一、认真解读课标，关注学生的情感体验 当下的课堂教学教师只在乎学生能否很好地掌握教材中的教学内容，而忽视与学生建立良好的师生关系。在