【摘 要】
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“散步的时候/我走直路/儿子却故意/把路走弯/我说/把路走直/就是捷径/儿子说/把路走弯/路就延长”。多么智慧的儿子!反过来看我们的学生,有时候他们不沿着我们指定的方向去,
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“散步的时候/我走直路/儿子却故意/把路走弯/我说/把路走直/就是捷径/儿子说/把路走弯/路就延长”。多么智慧的儿子!反过来看我们的学生,有时候他们不沿着我们指定的方向去,也许未必是坏事,他们正努力探寻适合他们的路。
“Walk / I go straight / son but deliberately / put the road to go / I say / to go straight / is a shortcut / son said / turn the road / road extension ”. What a wise son! Looking back at our students, sometimes they do not go in the direction we specify, maybe not necessarily a bad thing, they are trying to find the way that suits them.
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