幼儿教育学的研究对象、任务和方法

来源 :教育科研通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:q2347386
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 一、幼儿教育学的研究对象幼儿教育学是教育学的一个组成部分,是专门研究三至六岁幼儿教育现象及其规律的科学。对儿童的教育是从出生后就开始的,三岁前儿童的教育为先学前期教育。近年来也有些国家把六岁前的教育统称为学前教育。幼儿教育学所研究的对象主要是幼儿园教育,也包括家庭教育。幼儿园教育是由专门保教人员向幼儿进行有目的、有计划、有组织的教育。幼儿园教育和家庭教育在具体内容方法上虽有某些区别,但在教育目的、任务和原则上是完全一致的。因此幼儿教育学对家庭教育同样具有指导作用。此外还有学校教育、社会教育。就学校教育来说,包括幼儿教育、中小学教育、中学教育、高等教育、职业教育等。幼儿教育是整
其他文献
本文基于农业巨灾保险发展现状,提出建立政府引导,市场为主体,社会广泛参与,多层次、多主体的农业巨灾风险转移分散体系与运行机制的设想。
目前,国内冷轧汽车板竞争激烈,宝钢独占鳌头,群雄激烈角逐,随着近3年新建冷轧汽车板线的投产、达产,国内市场更是呈现一片厮杀的红海。在此背景下,分析并总结了宝钢、鞍钢、
利用LISST—100激光粒度仪于2006年11月在黄河口及附近海域进行现场粒度调查,揭示了冬季低流量下悬浮体粒度组成和空间分布特征,分析了其制约因素和沉积动力学意义。研究表明
<正>广东建设教育强省的发展需要催生了广州大学城,广州大学城各高校也进行了后勤管理模式改革,学生宿舍由第三方即物业管理公司进行管理。探讨在后勤社会化管理模式下如何加
为应对矿山新常态,结合冶金矿山企业实际,提出了基于质量、品质、效益、效率于一体(简称"四位一体")的提质增效管理的内涵及具体措施,进一步提升了矿山的市场竞争力及应对市
提倡微教育实验的目的是为了使教师成为教育实验的主体,使教师研究更具科学性和规范化,并将行动研究和教育实验区分开来。"周期性长""变量控制复杂"等并不是教育实验的本质特
以包头市幼儿园教师为例,通过访谈研究的方法对幼儿教师心理状况的现状进行调查。分析其表现及原因,在此基础上,提出促进幼儿教师心理健康发展的对策:一是幼儿教师要积极主动
将学业水平考试纳入高考面临着诸多困境,比如导致学业水平考试的定位模糊;试卷命制难度太大;考试运作难度增加;高考录取的操作困难。为化解这些困境,并推进学业水平考试的合
低压电器作为生产生活的必备品之一,其在生产生活中发挥着巨大作用,主要负责接收外界相关信号,经由手动或自动完成电路操控,进而达成切换、控制以及检测等目的。因低压电器较
公安院校学历教育与在职培训均要求教学贴近实战、服务实战。在学院转型发展的关键时期,通过对推进宁夏警官职业学院警务实战化教学改革的主要路径进行初步探讨,以期树立基于