【摘 要】
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为了提高小学数学教学的整体水平,数学教学生活化的教育理念应运而生,并被越来越多的教师所接受.生活化教学把数学知识以灵活、生动的形式呈现出来,将教学活动置于现实的生活
【机 构】
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江西省赣州市赣县区白鹭中心小学 江西 赣州 341100
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为了提高小学数学教学的整体水平,数学教学生活化的教育理念应运而生,并被越来越多的教师所接受.生活化教学把数学知识以灵活、生动的形式呈现出来,将教学活动置于现实的生活情境之中,让小学生在生活情境中学习和深造,学会用所学知识解决生活中的实际问题,从而获得更加全面的学习体验.那么,如何在课堂教学中发挥生活化的最大作用,提高小学生的数学综合能力,就成为广大教师应该深思的课题.作为一线数学教师,我们要认真领会新课程改革的精神,把实施生活化教学放到重要的位置,并积极探寻数学生活化教学的有效措施,帮助小学生更好地理解和掌握数学知识,达到培养小学生数学核心素养的目的.本文先分析小学数学教学生活化的意义,再论述小学数学生活化教学开展的有效措施,旨在为小学数学教学提供参考.
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