课程考核评价体系构建的研究与实践——以零售药店实务课程为例

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考核是教学中非常重要的环节,不仅能测量学生知识与技能的掌握程度,也能监控教学活动效果.课程考核评价标准是教师教学、学生求学的双向指挥棒.建立完善的课程考核评价体系,对课堂教学活动的开展和学生学习效果的提升有直接的促进作用,对教学效果的客观评价及高素质人才培养目标的有效实现也起到间接的推动作用.近年来,随着课堂教学模式的改革,课程的考核评价也在同步改革,甚至成为众多高职院校内涵建设的重要内容.笔者以《零售药店实务》课程为改革重点,对课程考核评价体系的构建展开研究与实践.
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