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我国新一轮课程改革的核心是转变学生的学习方式,强调培养学生的创新精神和实践能力.这就需要教师尽快从传统的角色中走出来,不遗余力地去研究新问题,探索新思路,总结新经验,发展新理论.教师只有具备了一定的科研素质,才能成为新课程的实施者、研究者.当前中学教师要更好地开展学科科研,可从以下几个方面考虑.……