【摘 要】
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现代学徒制是整合职业院校和企业资源,深化校企合作、产教融合,研究人才培养模式,提高学生职业素质和技能水平,从而提高职业教育教学水平和人才培养质量。以高职酒店管理专业
【基金项目】
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广西教育厅重点项目“高职酒店管理专业校企双主体现代学徒制人才培养研究与实践”项目成果;(GXZYJYJXGG2016A094)
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现代学徒制是整合职业院校和企业资源,深化校企合作、产教融合,研究人才培养模式,提高学生职业素质和技能水平,从而提高职业教育教学水平和人才培养质量。以高职酒店管理专业为例,校企双主体现代学徒制人才培养研究,是提高酒店管理专业人才培养质量,解决酒店行业发展急需的人才问题。
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