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本文通过提高高校视、听觉艺术交叉教学水平来构建并完善音乐与美术交叉教学体系。即从培养学生创造美的能力、培养学生的健康人格、培养学生对艺术语言——艺术形象的认识以及完善学生的艺术素养等方面入手分别进行阐述,进而对高校视、听觉艺术交叉教学的发展提供一些有价值的借鉴参考。
透析高校视、听觉艺术交叉教学
【摘 要】
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本文通过提高高校视、听觉艺术交叉教学水平来构建并完善音乐与美术交叉教学体系。即从培养学生创造美的能力、培养学生的健康人格、培养学生对艺术语言——艺术形象的认识以
【机 构】
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齐齐哈尔高等师范专科学校
【出 处】
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白城师范学院学报
【发表日期】
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2013年4期
【基金项目】
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黑龙江省教育厅高等学校教改工程项目“提高高校艺术专业学生视、听觉艺术素养的研究与实践”(项目编号:JG2012020910)
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