【摘 要】
:
随着教育改革的深入发展,基于图示的小学数学阅读教学越来越受到教育工作者的关注,教师如何合理利用图示来提高学生的阅读能力,帮助学生更好地运用数学知识解决问题,促进学生
论文部分内容阅读
随着教育改革的深入发展,基于图示的小学数学阅读教学越来越受到教育工作者的关注,教师如何合理利用图示来提高学生的阅读能力,帮助学生更好地运用数学知识解决问题,促进学生对数学知识的深层次理解成为教师首要考虑的教学问题.本文首先从基于图示的小学数学阅读意义入手,指明基于图示的小学数学阅读现状,最终结合人教版小学数学教材中的教学案例具体阐述基于图示的小学数学阅读教学策略,为小学数学教师的教学提供借鉴和参考.
其他文献
合作学习是以小组为单位,通过交流和沟通,共享思维结果.合作学习有助于培养学生的团队协作精神,增强小组的凝聚力;有利于锻炼学生的人际交往能力,积极与人交流沟通;有助于充
新课标下如何进一步培养学生的学习兴趣,笔者结合物理教学实践,从培养师生关系、激发好奇心和求知欲、联系生活实际、创设物理学习情境、增加物理实验的趣味性、引起认知冲突
小组合作学习在现代教学工作中有较为重要的地位,已经得到了广泛的应用.小组合作学习是一种学生平等合作、人人参与、主动学习的高效学习形式.这种形式能够充分发挥学生的积
物理实验是学生学习物理知识的重要环节,在高中学习阶段,物理实验教学既能活跃课堂气氛,让学生在有趣的教学氛围中学习,又能培养学生的相关科学素养,挖掘学生的学科潜能.随着
随着新课程改革的推行,高中数学的教学逐渐以提升学生的综合素质为目标,不仅要重视知识的运用,也要注重对学生理性思维的培养.通过研究数学运算素养的含义,分析核心素养下初
在新课改的教育背景下,对于小学数学课堂提出了新的要求.标准要求学生不仅要在小学时期,掌握一些数学的基础理论知识,而且要求学生能够养成对于小学数学自主探究的兴趣以及自
小学语文课堂教学在新一轮基础教育改革理论指导下已经从传统教学转变到新的教学轨道上来,不再是“填鸭式”“强迫式”和“固定式”的方式方法,而是“引导式”“合作式”和“
新高考背景下,高中数学考试题目重点等也发生了一定的变化,这也就要求教师教学方法策略与时俱进,采用先进的教学方法,为学生确立良好的学习理念,锻炼更好的解题技巧,最后提升
在数学教学中,习题课占有着非常重要的位置.有价值的习题不仅可以帮助学生梳理所学的知识,还可以通过问题导学促进学生逻辑思维、形象思维和创新思维的发展,引导学生深入挖掘
随着我国素质教育的蓬勃发展,国家和社会对学校教育提出了新的要求和标准.初中数学老师要树立立德树人的根本观念,紧跟现代教育发展潮流,及时更新自身的数学教育理念,积极学