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艺术设计专业课程设置是否合理、科学直接决定了艺术设计学科的发展和艺术设计人才的培养。因而,艺术设计教育专业课程设置改革,不是纯粹主观意志的产物,而是在对艺术设计教育的历史以及当前发展现状的深入研究的基础上,在对当前社会政治、经济、文化发展的客观需要的前提下,立足于社会经济文化、设计学科和学生三者的可持续发展的基础上所作的主观反应。