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【正】探究语文课堂教学效率不高的根源,我们会发现主要在于学生自主的语文实践活动太少。学生在课堂上往往处于被动的"静听"状态,几乎没有自主学习活动的余地,而学生主动参与学习过程是学好语文的关键。在语文教学中,只有真正确立学生的主体地位,以学生的发展为出发点和归宿,把学习的
小语教学中“自主学习”方式有效性的思考与实践
【摘 要】
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【正】探究语文课堂教学效率不高的根源,我们会发现主要在于学生自主的语文实践活动太少。学生在课堂上往往处于被动的"静听"状态,几乎没有自主学习活动的余地,而学生主动参
【机 构】
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江苏省镇江市镇江实验学校
【出 处】
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教师博览(科研版)
【发表日期】
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2011年12期
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2012年11月，受公开市场逆回购操作的影响资金面整体相对宽松，中债收益率曲线总体呈现平坦化的态势，中债净价指数小幅下跌，二级市场交投活跃。
[摘 要]初中化学不仅需要记忆的东西多，而且需要理解、归纳综合的也比较多。化学复习课，不仅有大量的琐碎知识点要学生去记，更重要的是在熟记的基础上还要去灵活运用。在复习课中充分调动和发挥学生的主观能动性 ，使学生既巩固知识又提高能力，从而在中考中取得优异的成绩。 [关键词]中考化学；复习课；特点及环节 复习课是化学教学的重要组成部分，复习课教学不应该是简单的重复，而是学生对知识认知的继续深化和提
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9月份,受QE3预期等因素的影响,债券市场资金面由紧到逐渐宽松,货币市场利率一度飙升后又逐渐回落,中债收益率曲线总体呈现先升后降的态势。整体来看,中债收益率曲线先升后降,