高职德语课堂上手机应用辅助教学的可行性研究

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文章从山东外事职业大学应用德语专业中级德语的课程现状入手,探究"无手机课堂"管理模式下用云班课类App辅助教学的可行性,得出只有适度使用才能突破传统教学,实现课堂效率的提高和教师对课堂有序管理的结论。
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