【摘 要】
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<正>一、确立课程意识"主题阅读"教学要做精做实,就必须摒弃零敲碎打,需系统规划,作为一个课程项目来实施。一是要保证课程实施时间。用好每周一节阅读课(区教育局规定),绝不
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<正>一、确立课程意识"主题阅读"教学要做精做实,就必须摒弃零敲碎打,需系统规划,作为一个课程项目来实施。一是要保证课程实施时间。用好每周一节阅读课(区教育局规定),绝不因赶进度或讲练习等因素而被挤占。二是要统筹课程实施阶段。笔者主张的"主题阅读"教学并非一节课就上一个"主题",而是一个"主题"由三四节课来完成。通常一学期有20周左右,除去期中期末复习(阅读课各暂停两周),还剩16周左右。因此,
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