【摘 要】
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小学语文研学案是小学生进行研究性学习的方案,是学生学习内容、学习要求和学习程序的总和,它作为学生学习的操作材料和思维向导,指导着学生的学习过程,使学生逐步掌握“学什
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小学语文研学案是小学生进行研究性学习的方案,是学生学习内容、学习要求和学习程序的总和,它作为学生学习的操作材料和思维向导,指导着学生的学习过程,使学生逐步掌握“学什么”和“怎么学”,培养学生自主学习的能力.要想在教学中解决“以学生为中心”的主体参与、自主学习为主体地位的问题,变学生的“被动学习”为主动学习,教师就必须深入研究研学案的设计原则与设计的内容,文章以人教实验版四年级下册为例,试探小学 语文研学案的设计原则及设计内容.
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