【摘 要】
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在小学数学中,有很多知识与学生的生活直接相关,如,认识钟表、20以内的进位加法、长度单位、可能性等。因此,在平时,教师应尽可能地依托学生的生活实际去授课,这样做,能使学
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在小学数学中,有很多知识与学生的生活直接相关,如,认识钟表、20以内的进位加法、长度单位、可能性等。因此,在平时,教师应尽可能地依托学生的生活实际去授课,这样做,能使学生对小学数学这门课程产生亲切感,激发他们的学习兴趣,与此同时,还能帮助学生更好地理解和掌握住数学知识。针对于此,结合自身经验,浅析一下开展生活化教学的途径和策略,希望能给小学数学教学的进步贡献一份力量。
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