【摘 要】
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随着社会经济和信息科技的发展,信息技术正在改变着人们的生活,教学活动也不例外.在新时期的环境下,多媒体技术也进入了小学数学的教学课堂.多媒体技术在小学课堂的引入,使数
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随着社会经济和信息科技的发展,信息技术正在改变着人们的生活,教学活动也不例外.在新时期的环境下,多媒体技术也进入了小学数学的教学课堂.多媒体技术在小学课堂的引入,使数学知识的学习更加有趣生动,促进了教学内容的更新和进步,提高了课堂的教学效率.怎么样才能有效地在小学数学课堂中开展多媒体教学,这是当今每一个小学数学教师需要考虑的问题.本文就从情境式、过程式、动态式和引导式四个方面出发,分析小学数学教学中开展多媒体教学的具体策略.
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