【摘 要】
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在七年级思想品德课堂教学中,生动的故事、恰当的问题,不仅可以吸人眼球、体验情感,而且可以使学生在精彩的故事中感悟知识,深化认知,提高课堂教学效率。引用的故事要生动有
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在七年级思想品德课堂教学中,生动的故事、恰当的问题,不仅可以吸人眼球、体验情感,而且可以使学生在精彩的故事中感悟知识,深化认知,提高课堂教学效率。引用的故事要生动有趣、切合教材、贴近学生的生活和认知。
In the seventh grade ideological and moral classroom teaching, vivid stories and appropriate questions can not only attract people’s attention and emotion, but also enable students to perceive knowledge in wonderful stories, deepen their cognition and improve the efficiency of classroom teaching. The story to be quoted should be lively and interesting, be consistent with the teaching materials and be close to the students’ life and cognition.
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