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论如何在大学英语课堂教学中强化学生词汇记忆
论如何在大学英语课堂教学中强化学生词汇记忆
来源 :开封大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yhqtongxue
【摘 要】
:
惧怕背单词是英语学习中的普遍现象.传统的以教师为中心的词汇教学只注重学生对词汇的理解,却忽视了课堂教学对学生词汇记忆与应用方面的影响.一些符合记忆规律的词汇教学活
【作 者】
:
褚玉青
【机 构】
:
开封大学
【出 处】
:
开封大学学报
【发表日期】
:
2007年3期
【关键词】
:
词汇学习
英语教学
记忆
vocabulary learningteachingmemorizing
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惧怕背单词是英语学习中的普遍现象.传统的以教师为中心的词汇教学只注重学生对词汇的理解,却忽视了课堂教学对学生词汇记忆与应用方面的影响.一些符合记忆规律的词汇教学活动则可以弥补其不足,提高学生学习词汇的信心、兴趣和记忆效率,值得推广.
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