那年儿子上初二，正处在叛逆期，不爱与父母交流，学习成绩下降，我感到很头疼，考虑在暑假期间改变这种状况。
　　我准备全家骑车环行青海湖，这种方式一是可以互动，在相互帮助与鼓励中使家庭关系融洽，增进感情；二是可以培养和锻炼孩子的耐力和意志力；三是因风景优美就不致因厌倦半途而废，同时，在这样的环境中骑行，不但可以得到心灵的享受，丰富知识，更可以陶冶人的性情。
　　坐了二十多个小时的火车到达西宁，因在家時儿子身体就不舒服，再经过一路的颠簸此时已高烧到四十一度，只好住院治疗，我一夜不停守护在他的身边。两天后，他除了还有些咳嗽、嗓子痛，烧已全部退下。此时我明显感到儿子已被父母的爱心感动，但是也很担心：还能不能去环湖？综合考虑后，我决定还是去，本来在家时儿子对这次旅行没有多大兴趣，但是病后却迫切希望能够环湖，我知道儿子的思想已受到一些触动。另外，虽说是高原，但是运动量只要不是太大，应该没多大问题，还有就是我有骑行西藏的经验，路上我密切关注，可以随时应对。
　　美丽的青海湖给了儿子放松的机会，我又重新看到儿子叛逆前那张笑脸，我让他在前面领路，以他最轻松的速度骑行，在家时我最担心的儿子毫无表情闷头骑行的一幕没有出现。美丽的金沙滩、绽放的油菜花、碧蓝的湖水以及成群的牛羊和草原让他脸上始终挂满了兴奋的笑容，我绷紧的神经也放松下来。
　　第一天骑行98公里到达江西沟，第二天骑行100公里到达布哈河，第三天，爱人因体力问题被迫转搭汽车，我和儿子决定用两天时间骑车到达环湖终点西海镇。经过两天历练，加之病情好转，儿子的信心也在增强，在骑行途中，儿子突然改变主意，决定当天骑到西海镇。一是此时我对儿子的病情有了把握，二是通过两天的骑行，感到儿子的潜在能量不可低估，我决定试试。在连续爬升了几个大坡之后，晚上八点半，到达终点西海镇，全天骑行160公里。
　　因担心儿子体力不支，临来之时我准备的是五天骑行计划，没想到在儿子高烧未好的情况下却以三天完成全程骑行，这让我对儿子有了一种敬佩的感情，我发现自己之前对他了解太少。确实，在这三天的环湖中，儿子给了我另外的一面，比如：他说妈妈之所以发生体力不支、腿抽筋的情况，就是急于快进、速度不稳、浮躁造成的；而他却是稳中求进，不急不缓，合理掌控体力分配，不受他人干扰，按照自己行进步伐骑行，遇到危险的大坡下坡路，不跟随他人，稳稳地握住闸，平缓下行。一个十四岁的孩子能够做到这些并有所领悟，实属不易。
　　青海湖环湖骑行，使我更多地了解了儿子，也改变了对儿子原来一些不好的看法。通过骑行，儿子也感受到了父母对他的爱，我们之间的交流也变得更加顺畅。我对儿子说：其实，人生就像骑行，要稳中求快，不停顿，不受周围干扰，一直向前，必能达到目标。此后，儿子变得更加乐观开朗起来，学习成绩也稳稳上升。