数学教学对学生猜测能力的培养

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猜测是人们以自己已有的知识为基础,通过对问题的分析、归纳,或将其与有类似关系的特例进行比较、分析,通过判断、推理对问题结果作出的估测。猜测是数学理论的胚胎,许多伟大的数学家都是通过猜想发现了别人都不曾发现的真理。 Guessing is based on people’s existing knowledge, through the analysis and induction of problems, or comparing and analyzing them with special cases with similar relationships, and making estimates of the results through judgments and inferences. Guessing is an embryo of mathematical theory. Many great mathematicians have discovered through conjecture truths that no one else has ever discovered.
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