河北省农村返乡创业创新发展模式实证研究r——基于太行山农业创新驿站的实践带动

来源 :河北农业大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:leo19820725
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
探索和推广返乡创业创新模式是农业升级、农村进步、农民富裕的重要路径,能够有力推动乡村振兴的实现.通过对太行山农业创新驿站与返乡创业创新关系的探究,提炼出实现返乡创业创新持久发展的驿站模式;进而选取顺平、阜平、涞源等13个驿站开展调研走访和实证分析,量化评估了驿站提供的返乡创业创新环境条件.验证了驿站在带动创业创新人数、带动产业发展、带来经济效益方面所发挥的平台效应,同时也发现了返乡创业创新在资金配套、新技术应用、人才队伍培养三方面有待强化.
其他文献
摘 要:从实质上来说,不同的初中生,不仅在智力方面存在着一定的差异,而且在学习能力、自主性等方面也存在着一定的差异。在这样的情况下,若是为他们布置一样的练习作业,那么也无法满足不同学生的需求,不能很好地促进他们的全面成长。因此,从这个角度来看,数学教师也应当积极地去了解不同学生的水平差异,然后再根据他们的实际水平让他们进行分层练习,促进他们都能在自身的基础上提升。针对这方面的内容进行了探讨。  
初中阶段的数学教育对年龄尚小的学生具有智力开发和培养思维习惯的作用,所以初中数学教学一直被教育界的专家所重视,但在对初中生学习生活的长期观察中,发现很多学生在遇到
在初中数学教学环节中,教师进行数学作业设计,应科学融合分层这一基本理念,而理念的融入,首要步骤就是了解数学作业设计与分层理念相结合的重要意义,下一个步骤即全面掌握数
This study mainly investigates the mechanical mechanism of overlying strata breaking and the develop-ment of fractured zones during close-distance coal seam gro
摘 要:众所周知,中学物理教学属于实践性很强的课程,很重视学生实践能力的塑造与培养。物理实验课能有效锻炼学生的学习思考能力,培养学生学习能力和学科核心素养。所以,教师应该注重以生为本,以生本教法着力于提高学生的学习效率和教师的教学效率。   关键词:生本教法;物理实验课;兴趣   新课改背景下,中学物理教学中物理实验课对优化学生的学习思路和方法,树立正确的物理价值观等方面意义重大。基于新课程理念
本文介绍了石碴漏斗车给风调整阀、操纵阀的微机检测系统,通过系统原理分析,系统结构分析,以及系统软件的设计与实现,降低了车辆检修人员的劳动强度,为阀体的性能测试提供了
新工科建设及工程教育专业认证均对学生的实践能力和创新能力提出了更高要求,因此,对土木工程专业试验课教学进行了改革,提出“三层次试验教学法”.该教学法将土木工程专业的
数学素养是现代社会任何公民应该具备的满足个人发展和社会进步的重要素养,是培养数学思维能力、抽象思维、推理能力、创新思维、探究意识和情感态度与价值观的综合体现,是学
期刊
足球运动深受初中生喜爱,学校足球运动的开展,对初中生的健康成长有着独特的教育作用.农村寄宿制初中,应该充分利用教学条件来开展足球运动.结合农村寄宿初中的实际情况,从教
本文主要结合笔者多年的工作实践经验,从施工人员的职责,施工的程序,施工的特点以及在园林绿化施工中出现的问题进行了分析,并针对出现的问题提出了个人的建议,希望与大家共