【摘 要】
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开放性创新实验项目对创新型人才培养具有重要作用。尽管学生是实验项目的主体，但教师的作用也至关重要。文章以笔者指导的“重磁”方法的两个开放性创新实验项目为例，从项目立
【基金项目】
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吉林大学教学模式与教学方法改革项目“地球物理学专业地震学课程授课模式改革与优化”（2017XYB026）
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开放性创新实验项目对创新型人才培养具有重要作用。尽管学生是实验项目的主体，但教师的作用也至关重要。文章以笔者指导的“重磁”方法的两个开放性创新实验项目为例，从项目立项、项目指导措施、考核方式等方面对五年来的教学实践过程进行分析和总结，并针对存在的不足提出了相应建议。从教师的角度，探索进一步完善开放性创新实验项目的途径。
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