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英语词汇是英语的基础,本文通过了解初中英语词汇教学的现状,将多模态话语分析理论运用到初中英语词汇教学中,旨在为初中教师的词汇教学提供一种新的方式,从而提高初中学生的词汇学习效率与水平。
初中英语词汇教学中多模态话语分析理论的应用
【摘 要】
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英语词汇是英语的基础,本文通过了解初中英语词汇教学的现状,将多模态话语分析理论运用到初中英语词汇教学中,旨在为初中教师的词汇教学提供一种新的方式,从而提高初中学生的
【机 构】
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渤海大学
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2017年3期
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