【摘 要】
：
A New Theory of the Historical Development of Logic in the Pre-Qin Era by Zeng Zhaoshi曾昭式, Institute of Logic and Cognition, Sun Yat-sen University, is an ex
【机 构】
：
Institute of Logic and Cognition and Department of Philosophy,Sun Yat-sen University
论文部分内容阅读
A New Theory of the Historical Development of Logic in the Pre-Qin Era by Zeng Zhaoshi曾昭式, Institute of Logic and Cognition, Sun Yat-sen University, is an excellent research achievement on pre-Qin logic, which was listed into the National Achievements Library of Philosophy and Social Sciences (2017). Based on a profound summary and reflection of the research on the history of Chinese logic over the past one hundred years, this book gives a systematic interpretation of the thought of logic in the pre-Qin era. It represents the author\'s profound thinking on the logic of the pre-Qin era (actually also Chinese logic) and on how to study it.
其他文献
一天早上，我正给女儿扎头发，她不断地催促我：妈妈，快点快点。女儿今年一年级，她学校上课的时间是8点30分。而从家里到学校步行只需要5分钟。她的催促，让我感受到了焦虑。 她催促的语气，让我脑海中浮出了一个熟悉的场景。因为丈夫不在家，我平时工作又忙，总是感觉每天的时间不够用。因此，生活忙碌而焦虑。我经常会催促女儿：“快点快点，妈妈上班要迟到了;快点快点，妈妈得回家做饭了……”她的催促，让我看到了那个
近年来关于博物学的研究逐渐增多,从最初的译名之争,到具体概念内涵的解读,再到相关研究领域的拓展、丰富与深化,国内博物学研究不断向前推进.近年来的博物学文化论坛正是兴
2019年11月8日至9日,第四届全国气象科技史学术研讨会在北京召开.本次会议由中国科技史学会气象科技史委员会、中国气象局科技与气候变化司主办,中国气象局气象干部培训学院
如果一个命题在经典命题逻辑中既不是一个重言式也不是一个矛盾式,则称它是真值函项偶然的。真值函项偶然逻辑即是为了刻画所有真值函项偶然的命题。本文将给出一个关于真值函项偶然逻辑的可靠且完全的希尔伯特演算。在此演算中,通过演绎所得到的公式要么是偶然公理,要么是由偶然规则推出的。
一名八年级男生因玩手机而导致学习成绩下降,多次写保证书无效而不愿再写保证书,主动来到学校辅导室.根据个案的自述和医院诊断,辅导教师判断个案目前不存在心理危机,主要表
[活动背景]rn新冠肺炎疫情席卷全球,人们对于信息的关注度超越以往.各类“标题党”和假新闻充斥网络间混淆视听,造成恐慌.现代社会是信息社会,人们做出决策或判断的依据主要
摘要：基于初中生生涯发展、心理发展特点，在国家教育政策的引领下，遵循教育教学规律基础之上，开发并实施了以提高生涯自我调节能力为目标的生涯心理校本课程。课程以唤醒生涯意识、助力生涯发展为主线，以遇见生涯、自我探索、构建生涯外在支持系统、自我赋能为辅线，设计了系列团体心理辅导活动课。共分为四个单元——规划未来、遇见自己、愉见他人、快乐成长，以及16个具体的主题，采取不同的教学方法，从学生实际出发，促进
摘要：为提高心理健康教育的效果，構建适合学校的心理健康教育模式，本研究调研了北京市第十二中学心理健康教育效果以及学生的心理健康教育需求，在生态系统理论和心理健康教育服务模式的启发下，对该校初中生心理健康教育的常规途径进行了梳理，提炼了适用于该校的“全员参与、全方位推进、全过程关注”的初中心理健康教育生态化服务模式。 关键词：心理健康教育;生态化服务模式;初中生 中图分类号：G44 文献标识码
关键词：偶像崇拜;积极心理品质;青少年 中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2021）25-0055-03 【活动理念】 偶像崇拜是青少年社会化的一种方式，通过偶像崇拜习得社会生活所需的态度和行为。观察学习理论指出，在观察学习过程中，人们获得了示范活动的象征性表象，并引导适当的操作。埃里克森将青少年期定义为一个人形成自我同一性的关键期，并且认为青少年都要经历
关键词：逆境;挫折;理性分析 中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2021）25-0052-03 【活动背景】 逆境与挫折对刚进入高中学习的学生来说，是一个经常出现的话题。很多学生进入高中才开始住宿生活，离开了父母和初中时建立的人际关系，重新建立人际关系是一大问题;高中和初中相比，难度突然加大的课业压力也是一大问题。 对于这些突然到来的逆境和挫折，学生可能