我上小学一二年级的时候，由于贪玩，学习成绩不是很好，特别是数学，虽没挂过红灯，但每次也都是侥幸刚过及格线。
　　三年级的时候，数学换了一位新老师——那是一位年轻漂亮的女老师，据说是城里来的，一头黑黑的披肩发，穿着很洋气，脸上总挂着笑，我们都很喜欢她。女老师姓李，和我同姓，这让我感到很自豪。
　　第一次月考，我数学考了61分。课外活动时间，李老师把我叫到办公室。走到她的办公桌前，我就被一样东西吸引住了——在收拾整洁的办公桌上，摆放着老师的数学教本，教本是用牛皮纸包的，上面的“数学”两个大字是空心的，让人产生无穷的想象;更令我惊奇的是书皮下半部分是一幅蜡笔画——一朵亭亭玉立的莲花，莲花下面是两片碧绿的荷葉，最吸引我眼球的是莲花旁边还有一朵含苞的莲骨朵，上面落着一只蜻蜓，那只蜻蜓好像在微微颤动……
　　李老师对我说了什么，我也没听清楚，直到她问我：“你喜欢这个书皮？”我这才如梦方醒，像鸡啄米似的将头点个不停。
　　“真的喜欢吗？”李老师追问。
　　“真喜欢，真喜欢！”我终于想起了用嘴回答。
　　“你若下次月考优秀，考到80分以上，我就把这个书皮送给你！”李老师微笑着说。
　　“真的吗？”我有些不相信自己的耳朵。
　　“真的，老师还骗你不成？”李老师脸上笑若莲花。
　　从那以后，数学课上我再也不瞎捣鼓小玩意了，听课目不转睛，盯住老师，盯着黑板，生怕漏掉一个数字;作业不再潦草应付，每道题都反复计算，确认无误后再一笔一画地抄到作业本上。
　　还别说，这一认真，我觉得数学还真有趣，比如说行程问题，一会儿是两个人你追我赶，一会儿是两个人对面而行，但不论有多少人、如何走，我都发现，其实就是一个公式三个数，距离=速度×时间;算时间时，将公式倒过来，时间=距离÷速度;算速度时，速度=距离÷时间;万变不离其宗。找到了解题钥匙，什么样的题就都难不住我了。
　　月考时，数学满分是100分，而我考了120分。因为，李老师还出了一道20分的附加题，全班同学只有我做对了。李老师说到做到，果真把那个我向往已久的书皮奖给了我。这时，全班同学都用敬佩和羡慕的目光看着我，我真是得意极了！李老师还说，只要我期末考试数学能考全班第一，下学期她再奖励我一个带画的牛皮纸书皮。
　　那时，我们的书皮都是用旧报纸包的，不仅不美观，质地还软，极易磨损，常常学期没过半书皮就烂了。而牛皮纸质地硬，不仅耐磨，看着还干净。只可惜，牛皮纸在农村是极难见到的。同学们都特别羡慕我，更何况书皮上面还有老师亲笔写的字、亲手画的花呢？
　　后来受这件事启发，李老师的手绘书皮不再是我的特权，她制定了一个奖励办法，期末考试数学前10名的同学，每个人都能得到它。所以，我们那届学生数学学得特别棒！
　　现在，新学期发了新课本，很多同学不再手工包书皮了，而是到商店买来现成的，拿来套上就算完事，美观、大方又耐用。虽然省事，却没有“包”的乐趣了。
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