应用统计学双语教学的研究和实践

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本文论述了“双语教学”的意义和必要性,并基于教学实践详细阐述了应用统计学双语教学模式在教材选择、教学模式、课件制作、成绩评价等方面的具体实施策略,最后根据实际教学效果总结了双语教学方法,具有借鉴意义。 This paper discusses the significance and necessity of “bilingual teaching ”, and elaborates the specific implementation strategies of bilingual teaching mode of applied statistics in teaching material selection, teaching mode, courseware making and performance evaluation based on teaching practice. Finally, according to the actual Teaching effectiveness summed up the bilingual teaching methods, with reference.
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