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陶行知的生活教育理论主张学校、社会、家庭三结合，奉自然为宗师，以社会为课堂，既把课堂、书本、学校延伸到社会、自然中去，也把社会、自然引进学校、课堂。语文教师着眼于小学生的生活实际，激发学生对生活的热情，让生活进入作文教学的课堂。让作文教学充满时代的气息和活力，不断优化作文教学过程，能够有效提高学生的作文能力，实现作文教学事半功倍的效果。