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在传统的小学语文阅读教学中,教师为了提升学生的学业水平,更注重对学生进行课内阅读的指导,往往忽略对课外阅读内容的渗透。即便是有所涉及,也只是一些细枝末节的延伸与拓展,并未真正地将两者相融。基于此,本文主要探讨了小学语文课内外阅读的有效衔接策略。
浅谈小学语文课内外阅读的有效衔接策略
【摘 要】
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在传统的小学语文阅读教学中,教师为了提升学生的学业水平,更注重对学生进行课内阅读的指导,往往忽略对课外阅读内容的渗透。即便是有所涉及,也只是一些细枝末节的延伸与拓展
【机 构】
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福建省泰宁县文昌小学,354400
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年1期
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