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在英语教学中重视与教育学息息相关的心理学知识的运用,往往能够使教学达到事半功倍的效果.本文首先阐述心理学与教育学的关系,继而引出情感因素在英语教学中的应用,随后分析情感因素对教学效果达成的促进作用.
浅析情感因素在初中英语教学中的应用
【摘 要】
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在英语教学中重视与教育学息息相关的心理学知识的运用,往往能够使教学达到事半功倍的效果.本文首先阐述心理学与教育学的关系,继而引出情感因素在英语教学中的应用,随后分析
【机 构】
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江苏省江阴市英桥国际学校
【出 处】
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文科爱好者（教育教学版）
【发表日期】
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2004年期
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