信息技术让小学作文教学更精彩

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作文教学历来是语文教学中的重点和难点。在这个信息技术时代,将信息技术介入到作文教学中,让学生将它变成自己手中的认知工具,从中收集资料,增强阅历,激发习作兴趣和热情,提高修改评价习作的能力。作者特以苏教版国标本第六册《习作6》为例,阐述自己的实践体会。 Composition teaching has always been the focus and difficulty in Chinese teaching. In this age of information technology, information technology is involved in essay teaching so that students can turn it into a cognitive tool in their own hands, collect information from them, enhance their experience, stimulate their interest and enthusiasm for work, and improve their ability to modify evaluation exercises. The author special to the Soviet version of the sixth edition of the country specimens “exercise 6” as an example, explain their own experience.
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