探索和思考当前形势下高职声乐教育的职业化

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进入21世纪以来,社会经济飞速发展,市场经济全面推行,教育教学在社会发展中的地位日渐突出。高职教育作为培养专业人才的摇篮,其受到的关注度自然较高。面对不断加剧的市场竞争和企业规模化经营的新形势,市场就业对岗位专业化的要求愈加明显。高职声乐教育作为艺术教学的重要内容之一,提高其职业化倾向,坚持就业指导方针,完善教学计划,就成为了大势所趋。以往的高职声乐教育过于形式化,教学内容片面,课程设置缺乏步骤和计划,无法培养专业人才。针对这样的现象,本文要结合我国高职声乐教学的实际情况,简单阐述一下如何做好声乐教育,实现职业化教学,并逐步提升教育的能动性和积极性,为教学水平的提高奠定坚实的基础。 Since entering the 21st century, rapid social and economic development, the full implementation of the market economy, education and teaching in the social development has become increasingly prominent. Higher vocational education, as the cradle of training professionals, receives a high degree of attention. Faced with the ever-intensifying market competition and the new situation of large-scale enterprise management, job market requirements for job specialization become more apparent. Higher vocational vocal music education as an important part of art teaching, to improve their professional tendency, adhere to the employment guidelines, improve the teaching plan, it has become the trend of the times. In the past, vocational vocal education was over-formalized, with one-sided teaching content, lack of procedures and plans for curriculum, and lack of training of professionals. In view of this phenomenon, this article should be based on the actual situation of vocal music teaching in higher vocational colleges in China, briefly explain how to do a good job vocality education, professional teaching, and gradually enhance the initiative and initiative of education, and lay a solid foundation for the improvement of teaching standards.
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