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在小学语文阅读教学中,读与写是基本且重要的教学内容,也是一直以来小学语文阅读教学中的难点,养成良好地阅读习惯和形成基础的书写能力是小学语文教学要达成的基本目的.本文从小学语文阅读教学实际情况出发,分析读写结合在小学语文阅读教学中的必要性,提出读写结合教学的应用举措,希望为提升学生读写能力,提高小学语文教学效果建言献策.