【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入以及新课标的逐步实施,要想打造高中英语的高效课堂,就要重视激活课堂气氛,从而提高课堂学习效率。在课堂教学中,没有互动,教学就完全失去了意义。
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随着新课程改革的不断深入以及新课标的逐步实施,要想打造高中英语的高效课堂,就要重视激活课堂气氛,从而提高课堂学习效率。在课堂教学中,没有互动,教学就完全失去了意义。互动可以大大激发学生的学习兴趣,有力的保障课堂教学的有效开展。互动能使教师和学生共同发展,有利于培养具有强大竞争力的高素质人才,以适应信息时代教育发展的要求。该文基于一些教学实践,对新课程改革下的高中英语课堂的互动模式进行了一些有益的尝试和探讨。
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